1, Ребята (сущ.) посадили (гл.)
2, Дом (сущ.) стоял (гл.)
3, Николай Петрович (словосоч.) любовался (гл.)
4, Тетя Оля (словосоч.) посадила (гл.)
5, Луна (сущ.) взошла (гл.)
6, Рябина (сущ.) обогащает (гл.), привлекает (сущ.<u />)
Можно озаглавить его чудесность розы. Этот текст относится к - описанию
Объяснение:
Белая, красная ,желтая, розовая, чайная чёрная- ж.р
Чудесный, нежный, тонкий- м.р
Лечебное, розовое- ср. р
На сколько я помню это слово - ДОЖДЬ
Тут все согласные- звонкие и к тому-же парные
Удачки))
1. Текст состоит более чем из одного предложения
2. Предложения в тексте связаны по смыслу
3. Текст содержит в себе тему, которая видна в заголовке
<span>говорит говор(корень) ит(окончание) учитель (всё слово корень) ,поведу пове(корень) ду(суффикс) на берег (корень всё слово) ,увидите у (приставка) вид(корень) и(суффикс) те (окончание),всходит в (приставка) с (приставка) ход(корень) ит(окончание),сядем сяд(корень) ем(окончание),будем буд(корень) ем(окончание),смотреть смотр(корень) е(суффикс) ть(окончание).</span>