Уроки физкультуры всегда насыщены какими-то событиями, маленькими зарисовками. Сама довольно-таки плотно занималась физкультурой и спортом в течение 12 лет. Уроки физкультуры не пропускала, хотя занималась в секции.
Однажды мы возвращались с тренировки и увидели абрикосовое дерево, усыпанное маленькими зелеными абрикосками. Ну...объели все, что достали..
А утром урок физкультуры и забег на 300 метров. А у всех, простите, последствия "съедения" немытых зеленых абрикосов. Так быстро, как на том уроке физкультуры, никто из нас в жизни не бегал...Причем, не останавливаясь на финишной прямой все летели сразу в известное место))).
Ну, и один ибыл не то чтобы смешной случай, скорее позитивный просто. Урок физкультуры проходил на улице. Нас построили и велели по порядку рассчитаться. Я в конце. Расчет окончен. И тут учитель:"Нет, не окончен! Это что за явление?". Поворачиваемся все и видим, что с нами в шеренге сидит пес (овчарка). То есть он с нами построился!Расчет окончен должен был сказать этот самый пёс))). Что он и сделал успешным "Ав!" и радостно завилял хвостом)).
Пригодилось. Но это совсем не то слово, оно не выражает происходившего.
ГОСы - к ним нельзя было подготовиться за неделю, месяц. По большому счету, можно было билеты и не учить. Прочитать, пробежаться по конспектам (это всегда основа), обновить в памяти. Как можно за неделю выучить с нуля то, что изучал 5 лет?
На работу мне не нужно было устраиваться. Я приехал, куда распределили. Пришел на свое рабочее место. И понял, что поговорка "а теперь забудьте всё, чему вас учили" неправильная. Смотришь на то, чем тебе придется заниматься, и понимаешь: всё, чему учили - мизер. В жизни всё гораздо сложнее, но без этого мизера освоить вот это новое нет никаких шансов.
Рисоваться теоретическими знаниями перед коллегами - это смешно (в моей ситуации). Они эти самые теоретические знания дважды в год сдают, знают лучше любого выпускника (поэтому среди принимавших ГОСы всегда были действующие "практики"), но кроме того у них гигантский опыт, который ни в одной аудитории не выучишь.
Уважение можно было завоевать лишь темпом, в котором включаешься в должность, и способностью решать практические задачи, принимать решения, которые в конечном итоге базировались на глубоком знании теории. Той самой.
По итогам проведенного мониторинга эффективности вузов и их филиалов, министерство образования и науки РФ вынуждено было признать деятельность региональных отделений более чем 50 вузов неэффективной.
Среди них оказались также и филиалы таких популярных вузов, как МАДИ, МАМИ, МГТУ «Станкин», МЭСИ и РГСУ.
Признанным неэффективными отделениям вузов уже в 2015 году посоветовали прекратить прием абитуриентов, в связи с ликвидацией в следующем, 2016 году.
Но не все филиалы это сделали, а большинство - и не посчитали нужным предупредить поступающих о неприятных перспективах 2016 года.
я родом из Ростова-на-Дону, как закончу учебу поеду куда глаза глядят, в средний (небольшой) городок где моя профессия энергетика и экономиста будет цениться. или туда, где красивая природа и горы. заведу семью..