Вот)
Эпитеты: родина неяркая моя, лихая сила, глухая околица, нетленная краса. Метафоры: стойбище тумана, вотчина соловья. Тема: поэт сравнивает природу своей родины с нетленной красой Аленушки.
Какой-то - неопределённое местоимение,определение.
Смолоду - наречие, обстоятельство
Скворец - подлежащие,сущ.
Так - наречие,обстоятельство.
Петь - сказуемое, гл. неопределённой формы.
Щеглёнком - дополнение,сущ.
Научился - гл,сказуемое(научился петь)
Как будто - союз,членом предложения не является.
Родился бы - сказуемое ,гл. + частица
Щеглёнком - дополнение, сущ.
Сам - местоимение, дополнение.
Зелёный луг блестит на солнце. По всей окрестности разливаются запахи цветов и трав. Вот голубые колокольчики. Вьётся цепкий душистый горошек. Сладким медком пахнет розовый клевер. Белеют крупные ромашки с золотой серединкой. Ползают по былинкам жучки с пёстрыми спинками. А в густой траве сидит большой зелёный кузнечик. Над лугом льются звонкие голоса птиц.
Грамматические задания
1. Во втором предложении подчеркнуть главные члены.
2. Образовать от слов утро, весна родственные слова с удвоенными согласными. Дописать 2–3 слов
По дороге (по чему) д п
коля
Обратиться к участнице(1скл,, Дательный п) экспидиции(род. п,1скл.) с вопросом.
Побывать в башне(1скл,Д.п.) крепости(1 скл,Д.п,)
Гостить а деревне(1скл.Д.п.)
Читать на веранде(1скл.,Д.п.) гостиницы(1скл.Р.п.)
Уйти с веранды(1скл.,Р.п)
Говорить о пье(с)с)е(1 скл.Д п) и времени её постановки(1скл.Р.п)
Присутствовать на научной конференции(1скл,Д п),посвященной современной живописи(1скл.,Д п)и архитектуре(1скл.,Д п)