Перед нами картина Т.Н. Яблонской "Утро"
На картине изображена только что вставшая девочка. Лет десяти. Волосы у нее были зделаны в две длинные косы. Одета она:белая майка, темные шорты. На столе лежит только что принесенный завтрак: хлеб с молоком в кувшине и маслом. Также на столе лежат салфетки. Сам стол покрыт скатерью и бахромой. Постель незаправлена , цвет у нее: белый. Кровать: коричневая. На стуле лежит школьная форма, а на спинке висит пионерский галстук. Также в комнате есть открытый балкон через который проходят яркие солнечные лучи, все комната была ими освещена, внутри балкона была решетка. Стены: высокие, толстые, светло жёлтый цвет. На стене висит тарелочка расписанная в голубые цвета,также висит кашпо. На стене также висят листья. На окне стоит ещё одно кашпо. Будто это летнее время года.
Моё впечатление о картине: мне понравилась картина потому что она светлая и яркая а также великолепная.
<span>3) случилось НЕДАВНО , ПО - ВЕСЕННЕМУ мрачно , говорил ПЕВУЧЕ </span>
Отряд туристов забрел в лесную глушь. Сквозь верхушка деревьев виднеется синее небо. Кругом заросли болотна камыша. Выше человеческого роста вытенулись растения. Здесь легко спрятаться, как в настоящем лесу....
в каком ты классе? для начала....
Сегодня я привела свою подругу(друга) ко мне в гости. Мы начали рисовать. Вдруг она(он) сказала:
- Фу! Листок мятый! Дай мне другой! - пришлось мне поменятся с ней листками.
Через пять минут снова слышу:
- Дай другой карандаш, этот не яркий! - я дала.
Потом мы пошли смотреть телевизор, начался мой любимый мультик, я надеялась, что он ей(ему) тоже нравится, но она(он) произнес(ла):
- Переключи, не интересный мультфильм!!! - я переключила. Потом мы поиграли и начали делать уроки.
- Ты не так делаешь! Ты не красиво пишешь, старайся! - возомнил(а) из себя учителя(учительницу)! Потм она ушла домой и мне перехотелось с ней(ним) дружить. Надо же, я раньше и не замечал(а) что моя(мой) подруга(друг) такая(ой) привередливая(ый).