Коньки 6 -б 5 за ягода 5 б 6 зв ежевика 7 б 7 зв Юрта
На свежий воздух.
Воздух - имя существительное(что? воздух), мужской род ( воздух -он мой) Именительный падеж (что? воздух)
Какой конь не ест овса?
Ответ-Шахматный.
Что нельзя съесть на завтрак?
Ответ-Обед и ужин.
За чем язык во рту?
Ответ- За зубами.
1. однородными членами . ответ :<span>5) Всё, к чему приходилось прикасаться: топор, котелок, ветки - было ледяное и обжигало пальцы.
</span><span>2. обращением Ответ нету предложений с обращением
3. вводным словом ответ:</span><span>3) Возможно, я отношусь к языку с преувеличенной строгостью.
</span><span>4. обособленным определением Ответ:</span>4) Небо, полное грозою, всё в зарницах трепетало.<span>6) Над горной пустыней, окружавшей меня, сиял лёгким лазурный купол.
</span><span>5. обособленным обстоятельством ответ: </span><span>1) Взволнованная мать, увидев свою дочь катающейся на велосипеде по дороге с движущимся транспортом, отчитывала оправдывавшуюся девочку.
</span>6. уточняющим членом ответ: <span>2) Мы гуляли довольно долго, до самого вечера.</span>
Как мы знаем в школе нужно ходить в школьной форме.МНОГИЕ НЕ ХОТЯТ В НЕЙ ХОДИТЬ ,НО МНЕ НРАВИТСЯ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА Она придаёт ученикам строгости и здержаный стиль.