Почему же подснежники растут зимой?Почему спешат цвести эти цветы?Эти цветы очень любят свет в голом лесу.Света очень много. Зацветай же скорей весенний цветок!
Начал-вторая буква а
Щавель-буква е
Премировать-буква а
Спокойнее-втрорая буква о
Баловать-втрорая буква а
Газапровод-последняя буква о
Километр-буква е
Средства-буква е
Если простое: 5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. Если сложное: 5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП). 8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Крылатый - производная
переписка- произвадная
варежка- непроизводная
усадьба- непроизводная
грушевая- производная
стоя- производная
бестолково- производная
картинка - производная
скучно- непроизводная
горячо- производная
У моего дедушки красивый сад. из сада привезли сладкие яблоки. в саду был сильный дождь. около сада гуляли голуби. мы работали и сделали клочок земли красивым садом. я написала сочинение о саде.