После выхода животных на сушу произошло множество усложнений в строении их нервной системы:
1) В значительной мере развился их головной мозг, поскольку количество информации, которую они вынуждены были анализировать и запоминать и для успешного выживания значительно увеличилось.
2) Усложнились отделы, отвечающие за обработку информации, поступающей от основных анализаторов (глаз, ушей, носа и т.д.).
3) Улучшилась работа мозжечка, поскольку движения животных стали более выверенными и точными.
4) Увеличилось общее количество нервных волокон, а также белого и серого вещества в целом из-за всех вышеописанных причин.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/6005042#readmore
Животные получают энергию из глюкозы при помощи кислорода
<span>1 - А
2 - Д, В
3 - Б, Е
4 - Г, Ж
Вот, информация :
</span>Группы крови
α и β: первая (0)
A и β: вторая (A)
α и B: третья (B)
<span>A и B: четвёртая (AB)</span>
В некоторых учебниках ещё червей иногда относят к редуцентам.
Токо вот так кологический критерий<span> --- это и есть совокупность характерных факторов среды, необходимых, для существования вида( в данном случае белого и бурого медведей). </span>
<span>Рассмотрим белого медведя: белый медведь питается в основном плотоядной пищей, он типичный хищник. Есть приспособления: <span>густая, плотная шерсть защищает тело медведя от холода и намокания в ледяной воде. Обитает на дрейфующих и припайных морских льдах.</span></span>
<span><span>А теперь бурого: <span>Бурый </span>же<span> медведь</span> он имеет коричневый окрас, питается в основном растительной пищей.</span>Обитание: лесные массивы с буреломом и гари с густой порослью лиственных пород, кустарников и трав, может посещать тундры и высокогорные леса.</span>
Вывод:
<span>Как видно из описания, они занимают разные экологические ниши, хотя и относятся к одному виду.</span>