На Руси учебные заведения именовались училищами: слово школа вошло в обиход начиная с XIV века. Уже в первой половине XI века нам известны дворцовая школа князя Владимира в Киеве и школа, основанная Ярославом Мудрым в Новгороде в 1030 году.
Содержание образования, как и в учебных заведениях Запада, составляли восходящие к античности семь свободных искусств: грамматика, риторика, диалектика (так называемый тривиум), арифметика, геометрия, музыка и астрономия (так называемый квадривиум). Особые школы существовали для обучения грамоте и иностранным языкам; в 1086 году в Киеве было открыто первое женское училище.
На данный момент в России единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов
Ребенку при рождении даются определенные права: право на жизнь, право на собственность, право на свободу. с этими правами он получает и определенное положение в обществе.
а еще прочитайте притчу о Уинстоне Черчилле, думаю в тему
Дорогой друг, ты уже в 4-ом классе!
За это время ты успел узнать много нового и интересного в школе. В первом классе ты изучал цифры и буквы, научился писать и решать математические примеры. Во втором ты узнал, что далеко не все дается легко и нужно прилагать усилия, чтобы что-то освоить и понять. Ты начал изучать иностранный язык и пока что не знаешь, почему старшеклассники не любят учиться - тебе пока что все интересно и нравится.
В третьем классе ты понял, что хорошо, когда тебя окружают твои друзья, готовые прийти на помощь, когда она действительно нужна. Тем не менее, есть ребята, с которыми ты общаешься каждый день, а есть те, которые тебе не нравятся. Так формируется твоя личность. Ты очень огорчаешься, когда что-то не получается и очень не хочешь расстраивать своих родителей.
Четвертый класс - это последний класс, когда вы все учитесь вместе. Оглянись вокруг, возможно, кто-то из этих ребят продолжит учиться вместе с тобой в старших классах, а кто-то пойдет в другой класс и вы будете редко видеться. С этого года начнется ваше соперничество: учителя всегда будут противопоставлять вас, "а" и "б" классы. Кроме того придется расстаться и с твоей учительницей, которая вела у тебя все уроки и к которой ты уже совсем привык.
Но впереди тебя ждет много интересного. Пожалуйста, дорогой четвероклассник, оставайся в пятом и последующих классах таким же любознательным и чутким, каким ты был в начальной школе. Относись к учебе ответственно, не прогуливай уроки, знай - ты учишься прежде всего для себя. И когда ты не делаешь какие-нибудь задания дома, не учишь уроки, то делаешь хуже самому себе, ведь гораздо сложнее осваивать новое, если имеются пробелы в старом.
Хочу пожелать тебе хороших друзей, интересной учебы, будущий старшеклассник!
<span>Когда человек помогает другим
людям, он в первую очередь наполняет свою жизнь. Отсюда и радость, и
удовлетворение, вера в доброту мира и уверенность, что тебе тоже помогут,
потому что вокруг много позитивных и открытых людей.</span>
1. Надо ценить семью. И любить родителей. Так как здесь сказано, что родители любят сильнее детей. Может автор побуждает ощутить родителям, что вы тоже их любите? Ведь родители тоже станут счастливей.
2. Потому-что не у каждого ребёнка есть семья. А значит нет и счастья... Вот мы обижаемся на родителей что они нам не купили чипсы к примеру. И что мы делаем? Обижаемся!? А ведь нельзя так!!! Они нас любят! Другие дети вообще не знают что это!!! Люди, может мы извиняюсь "зажрались"? Скорей всего.