1) Привет, Петя, как у тебя дела?
2) Дорогие мама и папа, я встал пораньше и пошёл на занятие кружка.
3) Здравствуйте,Татьяна Петровна, не могли бы вы мне помочь?
<em>Обращения выделяются запятыми. Если обращение произносится с особой эмоциональной силой, то ставится восклицательный знак.</em>
<span>Еще совсем недавно мы, будучи первоклассниками, прячась за букетами, вошли в свой первый в жизни класс. С тех пор пролетело 11 лет. Каждый из нас за это время чему-то научился. Каждый из нас познал и радость побед , свершений, и горечь неудач, ошибок. Но никто не сдавался. Своим упорством и трудом мы преодолевали все трудности, продолжали учиться. Всегда сами выбирали свой путь. Теперь, навсегда прощаясь со школой хочется пожелать вам, будущие выпускники:
никогда не идите по проторенному кем-то пути,- если только вы не заблудились в лесу, и этот путь есть ваше единственное спасение. Определите для себя верное направление и следуйте своей интуиции и здравому смыслу. Помните, за дверями школы начинается суровая взрослая жизнь, поэтому с</span><span>оздайте свой собственный компас и доверьтесь ему. Рискуйте, не бойтесь ошибиться, ведь сейчас абсолютно все ошибки можно исправить.У вас на это будет целый год.
</span><span>Надо будет чем-то пожертвовать, сталкиваясь со сложным выбором, и принимать, порой, очень сложные решения.Но все же не забывайте о том, что жизнь должна приносить радость. Поэтому сделайте свою жизнь такой уже прямо сейчас. </span>
Носоллаомосрчромосмзосжрвдкыдечжечежчщпчщпчезчэрсхрссх
<em>С разделительным мягким знаком:</em> платья,ночью,дверью-слова
<em>с разделительным твёрдым знаком:</em> въехал
-ущ- (-ющ-): рокочущие волны, мелющий кофе, колышущиеся от ветра, надеющийся на лучшее, едва брезжущий, реющий флаг, хохочущий малыш, дремлющий пассажир.
-ащ- (-ящ-): тревожащаяся за близких, жалящая пчела, ездящий верхом.