Веселий дощ, веселе сонечко, веселі крапельки
Добрий,щирий ,розбишака,хоробрий,чемний
Так, тому,що коли старший син зрадив свою країну ,то батько вбив його не зважаючи на те ,що він його рідний син .От так показана любов до рідної землі ,бо він поставив вище свою Батьківщину ніж сина .
План до 9 розділу "Роксоляни"
1. Популярність Настуні серед усього гарему.
2. Уособлення матері султана в образі Роксоляни.
3. Складність вибору Султана між релігією Настуні.
4. Зустріч і розмова Настуні з отцем Іваном.
5. Мрія Настуні поїхати на (святу) гору Афон.
Тема: розповідь про лелеку, про походження назви цього птаха у різних
народів за ознакою та про спостереження людей за цим птахом, пов’язуючи
його зі своїм життям, діяльністю.
4.3. Ідея: уславлення любові
до природи, зокрема до лелеки; поважне ставлення до всього живого;
вміння і прагнення порозумітися із всесвітом.
4.4. Основна
думка: лелека, як і людина, має своє життя, турботи, клопоти, радість і
горе; доброзичливе ставлення людини до лелеки є запорукою її щасливого
життя.
4.5. Жанр: поема, написана вільним віршем.
4.6. Особливості твору:
· зв’язок твору з усною народною творчістю (прикмети, приказки, прислів’я, загадки...);
· відтворення зв’язку життя людини і лелеки;
· етимологічне походження слова «лелека» у мові різних народів.
4.7. Композиція.
Поема складається з двох частин, кожна з яких пов’язана з описом образу
життя лелеки і людини. Лелека робить гніздечко, доглядає і виховує
лелеченят, привчає до дорослого життя — все прослідковується протягом
твору.