Вероятность
Возможный, действительный
Основать, перевешивать , верить
По всей вероятности
Теория
1) измерить длину класа, ширину, ширину окон, расстояние между партами и иными предметами.
2)масштаб в 1 см - 2 м
3)можно использовать и другой масштаб, кому нужен какой размер схемы (1 к 10, 1 к 20 и т.д.)
Из девяти закрашенных брусков получится куб.
1) 72:3=24(скорость)-Скорость токаря
2)72:6=12(скорость)-Скорость ученика.
3)24+12=36(скорость)-Скорость ученика и токаря.
4)72:36=2(часа)
Ответ:надо 2 часа