Ра.дуй.ся ни.во не.по.ли.тая!Ра.дуй.ся,зем.ле, не.по.ви.тая Кві.тчас.тим зла.ком! Роз.пус.тись, Ро.же.вим кри.ном проц.ві.ти
Моє спавлення до головного героя Павлуся (коротко).
Хоч йому лише 15 років, він поводився, як справждній козак. Не відступав доки не знайшов сестру. Як би його не катували, що б не робили він ніколи не здавався. Був розумним, хитрим, сміливим, рішучим, наполегливи чим мемі й сподобався,
Сподіваюсь Ви це мали на увазі.
Кожного разу відвідуючи свою бабусю, я допомагаю їй доглядати за свинею Марусею,кицею Ромашкою та курчатами.Та приїхавши до неї в цей раз, я почув, що Ромашки вже два місяці як не стало, зате В Маарусі з*явились дитинчата.Коли я зайшов у загін подивитись на поросят, я побачив серед гладеньких поросят маленького сірого пухнастика, який теж з іншими поросятами годувався молоком Марусі.Я побіг до бабусі з криками, що Маруся народила окрім поросят ще й кошеня,та бабуся мене заспокоїла.Це виявилось кошеня зникнувшої Ромашки.А свинка Маруся Пушка всиновила і годує молоком, як і своїх дитинчат.
-Мама є мама.-дивно сказала бабуся.
«КЛИМКО» ТЮТЮННИК АНАЛІЗ «Климко» аналіз твору — тема, ідея, жанр, проблематика автобіографічної повісті. «Климко» Тютюнник аналіз Тема «Климко»: зображення тяжких поневірянь Климка у часи фашистської окупації рідного краю. Ідея «Климко»: прокляття війни, уславлення доброти, милосердя, чуйності, щирості. Основна думка: маленькі громадяни нашої країни — діти війни — виявляли таке милосердя, яке й дорослим інколи було не до снаги. Жанр «Климко»: повість автобіографічної трилогії. Особливості повісті «Климко» У повісті влучно переплітається дійсне життя Климка з минулим. Це дозволяє читачеві більше дізнатися про життя хлопця, про його радості і страждання, зрозуміти його характер, поведінку, вчинки. Проблематика «Климко»: • добро і зло; • відповідальність за доручену справу; • патріотизм; • милосердя і доброго.
<span>Це
зображально-виражальні словосполучення, які наводяться у віршах.
Наприклад епітети, метафори, алегорія,уособлення, антитеза, та ін)
</span>