28 - 8 - 8 = 12
12÷4 = 3 одна сторона
3+8 = 11 вторая сторона, которая на 8 см больше
площадь 3 × 11 = 33
ваше решение верно.
Сначала надо 5 умножить на 2/5 = 2 минуты(учитель объяснял новый материал). Затем от 5 отнять 2 = 3 минуты(оставшееся время). Потом 3 умножить на 5/9 = 15/9 = 5/3 = 1 2/3 минуты( решение задач). А сейчас нужно от 3 отнять 1 2/3 = 1 1/3 минуты (учащиеся писали работу). Ответ : 1 1/3 минуты.
Номер 23.
а)-
б)Видишь, круг разделён на 6 частей, т.е. если мы сделаем так 5/1, получается неправильная дробь.
Номер 24.
Знаменатель(4), просто умножаешь на целую часть(2) и прибавляешь числитель(1), т.е. получается неправильная дробь.
Номер 25.
а)1/2 - верно, 2/4 - можно сократить, на что делятся 2 и 4? на 2, 2/2=1 и 4/2=2, получается 1/2, вот в таком духе и решай.
Это легко, я не сомневаюсь в том, что у тебя не получится.
Номер 26.
4/9 и 8/18=4 и 8 сокращаются на 4, 4/4=1 и 8÷4=2=1/2. Понятно?
Вот еще, если не понятно, просто сядь, и пойми...
3/10 и 12/30= 3 и 12, сокр. на 3, т.е. 1/4, а 10 и 30 на 10, 10/30= 1/3. Понятно?
(15-19,2):(-0,7)-7,8=(-4,2):(-0,7)-7,8=6-7,8=-1,8
Основание пирамиды-треугольник АВС
Вершина-М
Боковые грани-АМВ, ВМС, АМС
Боковые ребра-АМ, ВМ ,СМ
Ребра основания- АВ, ВС, АС