Ответ:
x/2+2x-1/9<x-9/6+x |*18(6+x)
9(6+x)*x+2x*18(6+x)-2(6+x)<18(x-9)
54x+9x^2+36x(6+x)-12-2x<18x-162
54x+9x^2+216x+36x^2-12-2x-18x+162<0
45x^2+250x+150<0 |/5
9x^2+50x+30<0
9x^2+50x+30=0
D=(50*50)-4*30*9=2500-1080=1420
x1=(-50+2_/355)/18
x2=-50-2_/355)/18
+ - +
----(-50+2_/355)/18---------(-50-2_/355)/18------------>
(-50+2_/355)/18;-50-2_/355)/18)-решение системы.
Математически можно описать любой процэс в мире. Математика развивает логическое мышление. А логика скрыта во всем, что есть.
Литература, художества, поэзия - они построены на логических законах с добавлением эмоции. Л<span>юбая наука пользуется логикой для доказательств утверждений.</span>
20 делим на 5 = 4
4 умножаем на 2 = 8
Ответ: 8 легковых и 12 грузовых
1)
18 2/5-2 3/4=92/5-11/4=368/20-55/20=313/20=15 13/20 км/ч ( cкорость моторной лодки)
2)
15 13/20-2 3/4=313/20-11/4=313/20-55/20=258/20=129/10=12 9/10=12,9 км/ч( скоростб мотрной лодки против течения)