Я очень люблю походы. На мой взгляд, это отличный источник удовольствия и польза для здоровья. Поход напоминает пешеходную экскурсию или кемпинг. Это длительная прогулка в сельской местности со случайными остановками. Многие люди ходят в походы ради удовольствия или поддержки физической формы. Время от времени нужно покидать переполненные города и совершать пешие прогулки. Свежий воздух оказывает общеукрепляющее действие на нашу психику. Вид огромных деревьев и зеленых кустарников, цветущих диких цветов и бегущих речушек, пение птиц – все это уносит нас вдаль от угнетающей ежедневной рутины.
I like hiking a lot. In my opinion, it’s a great source of pleasure and health benefit. Hiking is very similar to a walking tour or camping. It is a long walk in the countryside with occasional stops. Most people go hiking for pleasure or physical fitness. It isIMPORTANT from time to time to leave crowded cities and go out for a walking tour. The open air has a bracing effect on our minds. The sight of huge trees and green bushes, blooming wild flowers and running streams, the birds’ singing – it all carries us away from the depressing daily routine.
<span>а) I can't find_MY__foves
b) She's going to prepare_HER__lunch
d)They are reading_THEIR__books
c) We want to meet_OUR__Friends
Задание 2. Вставьте предлоги on. in или into, to, at или on, with или by.
1) __ON__Sanday I usually get up__AT__nine o'clock or__AT__half past nine.
But last Sunday I slept very long and got up only_BY__noon. 2.Where is the
book? - It is__ON_the table. 3.The boy cut his finger_BY_a knife. 4. Put
the plates_ON__the table. 5.Put the book_INTO__the bag. 6.My birthday
is__ON___the ninth of July. 7. Do you like yo read_IN__bed? 8.It is very
late. Go__TO_bed at once. 9. I get up_AT__seven o'clock or__AT_a quarter past
seven. 10.Where is the tea? - It is_IN___the cup. 11.He wrote his
letter__WITH_a pencil. 12.He was sHcoOled_BY__his mother. 13.We did not want to
stay_IN__town on such a hot day so we went_TO__the country.
Задание 3, Вставьте подходящую формулу глагола to be.
1. She_IS_a teacher
2. You__ARE_pupils last year
3.__ARE__they in the shop?
4. Who_ARE_you?
5. This_IS_my bag
6. He_IS__not a doctor
7. These_ARE__my bags
8. Mary_WAS___born in 1965
9. London_IS__the cpital of Gr.Britain
10. My friends_WILL BE__students next year</span>
2. Заполните правильное слово.
смотреть плоскости дороги лодка велосипед огни автомобиля левый рукояток бордюр
1. Этот человек является пилотным. Он может летать ___.
2. Используйте ____, когда нет свободных мест в автобусе.
3. Моя младшая сестра не может ездить на ___ еще.
4. Его брат очень молод. Он не может управлять ___.
5. Не запускайте с тротуара на ___.
6. Может ли ваш отец плыть ____.
7. Всегда останавливаться на ____ движения, когда он красный.
8. Включите ___ на улицу Apple.
9. Там есть машина идет. ____ вне!
10. Встаньте на тротуаре возле ____.
3. Выполните инструкции безопасности дорожного движения с правильным глаголом.
1. Когда на улице, ____ обе стороны до пересечения дороги.
2. Когда на автобусе, не ____ к водителю.
3. При переходе в школу, ____ на тротуаре.
4. Когда вы едете на велосипеде, ____ велосипед шлем.
5. Когда в машине, не ____ из окна.
4. Выберите правильный предлог (на, по, в, с, в)
1. Будьте осторожны, когда вы пересекаете улицу __ футов.
2. Когда вы путешествуете __ автобус, не раздражать других.
3. Всегда носите ремень безопасности, когда вы путешествуете __ автомобиля.
4. Это безопасно путешествовать __ поезда.
5. Это дорого путешествовать __ самолет.
5. Найти правильный ответ на каждое предложение.
1. Есть ли кинотеатр рядом здесь? Да, это рядом аптеку.
2. Является ли это далеко? B Не упоминать.
3. Вы знаете, где банк является ли? C Не на самом деле.
4. Я повернуть направо на светофоре ли? D Да. Существует хороший один на Хай-стрит.
5. Большое спасибо. E Нет, повернуть налево. Посмотрите на знак.
6. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Здравствуй! Мое имя Фрэн и я десять лет. Мой лучший друг Сьюзен, и она двенадцать. Сьюзен очень умный и может сделать много вещей. Она может играть на гитаре и на пианино. Сьюзен также очень хорош в спорте. Она может плавать и плавать на лодке, тоже. Я не умею плавать очень хорошо, и я не могу плавать на лодке. Сьюзен готовит обед для себя и своего младшего брата каждый день. Я не могу готовить, потому что моя мама говорит, что я слишком молод. Существует одна вещь, что Сьюзен и я не могу сделать. Мы не можем водить машину!
1) Сколько лет лучший друг Фрэн?
2) Что может Сьюзен играть?
3) Какой вид спорта не может Фрэн делать?
4) Сколько лет Fran?
5) Что не может делать девочки?
ВОТ ДЕРЖИ ПЕРЕВОД А ДАЛЬШЕ ТЕБЕ БУДЕ ЛЕГКО А Я ПОЮЕЖАЛА ОТВЕЧАТЬ ДРУГИМ