Все люди свободны от рождения и никто не вправе отчуждать их естественные права. Обеспечение и охрана этих прав — главное назначение государства;свобода состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому. Свобода человека, следовательно, не может быть абсолютной, она ограничена таким же состоянием других людей. Равенство возможностей для всех — основа свободы;границы свободы могут быть определены только законом, который есть мера свободы. Свобода и правопорядок не антагонисты, если закон демократический. Следовательно, все, что не запрещено, то дозволено;часть дозволенного определяется через права человека. Закрепление прав необходимо для того, чтобы помочь человеку осознать свои возможности, но ни один перечень прав не исчерпывает содержания свободы;ограничение прав возможно исключительно с целью способствовать общему благосостоянию в демократическом обществе.
Автор характеризует появление еще одного класса, объединяющего в своих рядах тех, кто не способен активно участвовать в высокотехнологичном производстве. Это низший класс, в него входят самые бедные и отверженные члены общества, сходных с люмпен-пролетариатом) . Ущемленный в своих интересах класс, состоящий из безработных, нетрудоспособных и занятых неполный рабочий день лиц, которые с большей или меньшей степенью безнадежности отделены от общества в целом, не участвуют в его жизни и не разделяют его устремлений и успехов.
А-4,б-2(4 если можно два ответа), в-1(5)
нет, вода выполняет жизненно-важные функции в организмах
Смыслом является малая родина, где прошли детские годы.
"<span>В детские годы мои <span>Там, где я плавал за рыбами,"
"</span></span>
<span>Тихая моя родина,
Я ничего не забыл."
</span>
<span>"Школа моя деревянная!..</span>"