Салют, Игорёк! Спасибо за весточку ВКонтакте. Рад, что у тебя так здорово всё получилось. Молодец! Не будь ты таким самостоятельным - кусал бы сейчас локти от собственной нерешительности. Что будет дальше - напишешь?
А я к тебе с радостью. Знаешь, что-то в душе перевернулось, когда увидел замечательную штуку, картину Бродского "Летний сад осенью". Видел?
Представь: сравнительно открытая площадка в начале аллеи. Это на переднем плане. А дальше жёлтые-жёлтые деревья, огромные, им даже не хватает высоты полотна. Их кроны обрезаны его верхним краем. Жёлтая земля. Низкая линия горизонта. Всё остальное - ажурные переплетения веток жёлтых деревьев на фоне неба.И даже оно кажется жёлтым. Где-то далеко-далеко впереди, на заднем плане картины, угадывается то ли пруд, то ли небольшое озеро. Так думаю, потому что там же слева туманится воздух.
И воздух, представляешь, ЖЁЛ-ТЫЙ! Я насчитал в картине до десяти оттенков жёлтого. Аж жуть берёт, как этот
жёлтый цвет захватывает душу. В нём - радость жизни, а не увядание
всего живого перед зимой.
Невнятные фигурки людей, сидящих на скамейках, бродящих по аллее... Беседка справа... Я, поверишь, её сначала даже не заметил, хотя она довольно большая. И тоже жёлтая!
Вот бы это в натуре увидеть вживую! И увижу. Клянусь тебе, что увижу! Я тоже стану самостоятельным и решительным, как ты.
А пока прощаюсь. Чао, дружище. Пиши.
С приветом, твой Юрка.
9 октября 2013г.
Примечание: это письмо написано от имени юноши, переделайте от имени девушки, если надо. Кроме того, письмо пишется в разговорном стиле (общение друзей), поэтому все просторечные выражения, сленговые в нём оправданы (например, картину назвать штукой я бы никогда не назвала в своей настоящей жизни образованного человека, а подростку в письме это можно)
Мой будний день:
7.00 Подъём
7.30 Завтрак
8.00 Уход в школу
8.30 Начало уроков
14.00 Конец уроков
14.15 Уход домой
14.30 Обед
15.30. Проделывание уроков
16.00 Сбор на кружок
19.00 Приход домой
20.00 Ужин
21.00 Доделывание уроков
23.30 Сон
Только измени слова: доделывание, проделывание и т.д. Не знаю как заменить.
Был да жил старик у него было 3 сына .Осенью он сказал ну давайте копайте огород.Кто больше перекопает тот получи пол доли ,а огород был большой 1 сыну побадалась большая кортошка ,2 сыну маленькая ,3 гнилая.Срок кончился и стали они считать кто сколько накопал ,1 сын 20 пудов кортошки , 2 30 пудов ,3 50 пудов гнилой кортошки и доля досталась ему.
2) Письма можно отправлять своим друзьям и близким, чтобы на расстоянии общаться и узнавать информацию.
3) Стало намного легче общаться с людьми на расстоянии.