Надо хорошо ухаживать за растением - поливать , следить за его изменениями.
1. Рассмотрите цветок. Найдите цветоножку, цветоложе, околоцветник, тычинки и пестик.
2. Расчлените цветок, подсчитайте число чашелистиков, лепестков, тычинок, пестиков.Цветок тюльпана подчинён трёхлучевой симметрии: в нём три внешних и три внутренних лепестка околоцветника, шесть тычинок, завязь образована тремя симметричными долями.
3. Определите, какой околоцветник у данного цветка — простой или двойной.Околоцветник у данного цветка — простой.
4. Определите, какая чашечка — раздельнолистная или сростнолистная, какой венчик — свободнолепестный или сростнолепестный.Чашечки нет. Венчик свободнолепестный.
5. Рассмотрите строение тычинки. Найдите пыльник и тычиночную нить. Рассмотрите под лупой пыльник. В нём множество мельчайших пыльцевых зёрен.
6. Рассмотрите пестик. Найдите рыльце, столбик, завязь. Разрежьте завязь поперёк, рассмотрите под лупой. Найдите семязачаток. Что формируется из семязачатка? Почему главными частями цветка называют тычинки и пестик?Столбик отсутствует: рыльце пестика сидит непосредственно на завязи.Завязь образована тремя симметричными долями.Семязачатки на рисунке обозначены красным цветом.Главными частями цветка называют тычинки и пестик, т.к. они учувствуют в размножении.
7.формула цветка.О3+3Т 3+3 П(3)
Цветок яблони: *Ч(5)Л(5)Т(5+5)П(5)
Цветок примулы: *Ч(5)Л(5)Т(5)П(5)
Цветок амариллиса: *О(6)Т3+3 П(3)
А) Дождевой червь имеет пять аортальных дуг (кольцевые сосуды), которые функционирует подобно сердцу. Кольцевые сосуды выполняют роль прокачки крови через спинной и брюшной кровеносные сосуды. Спинной кровеносный сосуд несет кровь в переднюю часть тела, в то время как брюшной сосуд направляет кровь в заднюю часть тела червя.
В) сердце состоит из одного желудочка и одного предсердия
C) Сердце находится в спинной области головогруди и выглядит как мешочек с отверстиями, через которые к нему притекает гемолимфа из полости тела. От сердца гемолимфа движется по сосудам к внутренним органам, в том числе поступает к жабрам, где производится газообмен
D) Сердце собаки лежит почти горизонтально от 3-го до 7-го ребра, широкое, короткое с притупленной верхушкой. В правое предсердие входят полые и правая непарная вены. В левое предсердие впадают четыре легочные. На двухстворчатом атриовентрикулярном клапане имеется слаборазвитая третья створка, а на трехстворчатом – четвертая. В фиброзном кольце аорты находятся три мелких хряща, обызвествленные у старых животных.
В силу специфики своего предмета биология традиционно имела отношение к проблемам жизнедеятельности человека – его здоровью, питанию, выбору оптимальных условий жизнепроживания. Помимо непосредственно утилитарного смысла биологическое знание доставляет радость причастности к многоликому миру живого, раздвигает этим ощущением причастности горизонты повседневности, способствует развитию нравственного чувства и эстетического вкуса. Узнавание “своего другого” в живых существах “дикой” природы смягчает душу, наводит на размышление о жизни и смерти, о бренности и вместе с тем вечности бытия. Иными словами, целый ряд непременных мироощущений, мировосприятия человека связан с отношением к живой природе. Гуманистический строй мировоззрения во все времена был неразрывен с осознанием принадлежности человека ко всему живому. Как отмечал Альберт Швейцер, через это осознание лежит дорога к Космосу, к восприятию Универсума и формированию жизне и мироутверждающего оптимистичного мировоззрения.
Как воздействует современная ситуация в науке и в мире в целом на эти давние связи биологии с гуманизмом? Какова роль философии в анализе этой связи? Обсуждение этих вопросов злободневно уже потому, что проводится в широких кругах мировой общественности, включено в современную борьбу философских идей. Биология вносит важный вклад в обоснование практического гуманизма, идеи гуманизма, как никогда прежде, воздействуют на формирование научно-исследовательских программ биологии, разработка которых повышает эвристическую ценность биологического знания в современной культуре. Социальная роль биологии определяется не только ее непосредственными выходами в производство (биотехнология, генетическая инженерия, бионика) , но и теми преобразованиями структуры и содержания биологического знания, которые обусловлены его прогрессирующей гуманизацией.