4.5г Хг / Умоль
2C2H5OH + 2K → 2CH3CH2OK + H2↑
2*39г/моль 2*84г/моль / 2моль
M(C2H5OH) = 12*+6*1+16=46г/моль
M(K) = 39 г/моль
n(C2H5OH)= 35/46 = 0.76 моль
n(K) = 4.5/39 = 0.12 моль - рассчёт ведём по калию, т.к. он взят в меньшем количестве и следовательно вступит в реакцию полностью.
M(C2H5OK) = 12*2+5*1+16+39 = 84 г/моль
Х/2*84 = 4,5/2*39
Х = 9,69 г - масса образовавшегося этилата калия
У/2 = 4,5/2*39
У = 0,12 моль - количество вещества образовавшегося этилата калия
Б. водный раствор хлороводорода
Г. водный раствор бромида калия
электролит- раств.соль, щёлочь или кислота(проводят эл. ток)
ИЗВИНИ НО НЕМНОГО НЕ ПО УЧЕБНИКУ!
При изучении химии, кроме наблюдения и эксперимента, используют моделирование. Почему именно моделирование? Некоторые наблюдения невозможно проводить в природе, поэтому воссоздают естественную среду в лабораторных условиях с помощью приборов, установок, предметов, то есть так называемых моделей. От латинского modulus означает «мера», «образец».
<u>Моделирование</u> – это исследование каких-либо реально существующих предметов, явлений и конструируемых объектов путём построения и изучения моделей.
С понятием «модель» мы сталкиваемся с детства. Например, танк, самолёт, солдатик, кукла. Играя с этими предметами, вы представляли, что это настоящая боевая техника, настоящие солдаты, настоящий человечек. На самом деле это всего лишь модели реально существующих объектов.
Все что смогла :(