Ответ:
Батьки -це найближчі люди які можуть тільки існувати для нас у цілому світі.Вони подарували нам життя піклуються про нас оберігають.Ніхто не може нам замінити їх.Часто ми не цінуємо наших батьків їхню турботу думаємо що це їхні обовязки піклуватися про нас.Але багато дітей які ніколи не знали своїх батьків які їх покинули або померли і вони віддали б усе щоб їх побачити.А уявіть собі шо ваші батьки зникли їх просто немає.Що ви тоді відчуватимете. Ось бачите вони є для вас найціннішим у світі. Отож кожного разу коли ображаєтеся на них подумайте щоб сталося якби їх небуло.
Учений, але не довчений.
Учений, але не провчений.
Учений, але не товчений.
Товчений це фразеологізм (битий).
1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас
2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не порушувати прав іншої людини
3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм
4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів
5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало іншим
6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання
7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять до порушення закону
8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим, якщо вони з ними не згодні
9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби
<span>10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету</span>
Так зложилася доля, що професією моїх батьків стала медицина. Моя улюблена мама працює медсестрою у відділенні інтенсивної терапії й реанімації. Прийшла вона по розподілі після училища, так так і залишилася там.
За плечима в мами більше 10 років роботи в цьому нелегкому відділенні. Тому що мама одна з найбільш досвідчених фахівців, то відповідає за навчання новеньких медсестер, які приходять по закінченню училища, а також студентів, що проходять практику. І хоча дівчиська, неначебто й багато чого знають, але це теоретично. На практиці виходить по – іншому. У відділенні хворі всі важкі – хто після операції, хто в несвідомому стані, хто після гіпертонічного або серцевого кризу…
<span><span>Алгоритм<span>створення синкану – невеличкого твору-характеристики героя літературного твору або явища</span>1-й рядок – ім’я героя;2-й – визначальні слова, що характеризують героя;3-й – стан героя, його дії;4-й – фраза (слово), що свідчать про авторське ставлення до героя;5-й – оціночний контекстуальний синонім до першого рядка.Приклад синкануІлля Муромець.Сильний, шляхетний.Захищає, бореться, перемагає.Захисник Руської землі.<span>Богатир.</span> </span><span> <span> ДАЙМОНД</span><span>Даймонд – творча робота, семирядковий вірш.
Алгоритм складання:</span><span>Перший та останній рядки – іменники-антоніми.</span><span>Другий рядок – 2 прикметника чи дієприкметника, що відносяться до першого іменника.</span><span>Третій рядок – 3 дієслова, що відносяться також до першого іменника.</span><span>4-ий рядок – два протилежних за змістом непоширених речення, в якості підметів виступають іменники з першого та останнього рядків.</span><span>5-ий та 6-ий рядок – дзеркально повторюють 2-ий та 3-ій, тільки відносяться вже до останнього іменника.</span><span>Пр<span>иклад </span> даймонда</span>ДеньЯсний, світлийТішить, хвилює, бадьорить.День світлий. Ніч темна.Тужить, спустошує, заколисуєПохмура, темна<span>Ніч.</span> </span><span> <span> СИНКВЕЙН</span><span>Вміщує три вид<span>и </span> інформації:</span>Фактуальний – передає факти дійсності<span>Концептуальний<span> – </span><span>розкриває </span> основний <span>зміст </span>художнього<span> твору</span><span>, </span>його<span> сенс</span></span><span>Імпліцитни<span>й </span> –<span> прихований</span>, не виражени<span>й словом, </span>його<span> сенс</span></span><span>«сконденсований<span>» </span>зміст</span><span><span><span>Алгоритм складання:</span>ІменникПрикметник, прикметник.Дієслово, дієслово, дієслово.Речення. </span><span>Приклад синквейнуПушкін.Всесвітньовідомий, геніальний.Пише, дивує, відкриває.Він – світоч російської поезії. </span></span></span><span> <span> КУБУВАННЯ</span><span>Алгоритм складання:</span><span><span>1.<span> </span></span>Опишіть це ...</span><span><span>2.<span> </span></span>Засоціюйте це ...</span><span><span>3.<span> </span></span>Порівняйте це ...</span><span><span>4.<span> </span></span>Проаналізуйте це ...</span><span><span>5.<span> </span></span>Знайдіть аргументи «за» і «проти».</span><span><span>6.<span> </span></span>Застосуйте це...</span>Приклад кубуванняКозаки<span><span>1. </span> Козаки<span> - воїни, які понад 300 років були охоронцями нашої землі.</span></span><span>2. <span>Козаки - музика литаврів, гамір, сміх, галас, дотепні вислови, вершники на
конях, бій, блиск шабель, музика бою, свист куль, перемога, високі кургани,
насипані шапками.</span></span><span>3. Неначе лавина в горах, яку ніщо не здатне спинити.</span> (Неначе героїчна пісня, недоспівана, яку судилося проспівувати нам: вічна загадка таємниці героя-воїна).4. З пісні; степу; дотепного гумору; іскристого сміху; віри в Бога; любові до Батьківщини; з клятви, даної другу; з пам'яті нащадків; з віри в перемогу; з відданості Україні.<span><span>1.<span> </span></span><span> «За» «Проти»</span></span> Найсміливіші захисники Жорстокість, яка викликана України, яких не забудуть тією епохою. нащадки.<span>6. Вивчити історію, наблизитися до розгадки національного духу народу.
</span></span></span>