1.Значительное влияние на эти процессы имеют такие внешние факторы, как свет, тепло, влага и питание.
2.Для тополя характерным показателем сезонного ритма - созревания семян примерно в июле.
У березы - "серьги" - вместилища созревших семян.
Для всех деревьев характерно оживление движения питательных веществ, растворенных в воде весной.
3.При росте увеличивается количество клеток в ткани. При развитии происходит образование тканей, формирование их функций, появление органов и приспособлений, обеспечивающих жизнедеятельность растения.
4.Это отличие объясняется конкуренцией за свет среди растений. На лугу произрастает большое количество травянистых растений, которым необходим свет для вегетации. Поэтому они все стремятся увеличить свой рост, в том числе и одуванчик. Поэтому одуванчик, выросший на лугу будет иметь малую в диаметре розетку с листьями, длинную и тонкую цветоножку и более мелкий, по сравнению с одуванчиком в открытом месте, цветок, так как бо́льшая часть энергии будет уходить на рост, а не на цветение. С одуванчиком, который растет в открытом месте, все наоборот. Света ему достаточно, так он не конкурирует с другими растениями, поэтому на вегетацию энергии от затратит меньше, чем на цветок. Растение будет низкорослым, с крупным цветком и крупными листьями.
5.Процессы роста и развития растения взаимосвязаны, взаимообусловлены и друг от друга зависят. В одном и том же растительном организме процессы роста и развития могут протекать в различном сочетании. Растение может интенсивно расти, но в то же время медленно развиваться или, наоборот, может быстро развиваться при замедленном росте.
У грудных позвонков имеются суставные поверхности для сочление с РЕБРАМИ!
По поверию в июне в ночь на праздник Ивана Купалу зацветает папоротник, под этим местом зарыт клад. Папоротники не цветут, они размножаются спорами.
Конкуренция: примеры, виды, взаимоотношения - Взаимоотношения между различными организмами, при которых они начинают соперничать друг с другом, – это конкуренция. Предметная область при этом не имеет значения. В биологических связях это тип биотических взаимоотношений. Организмы соперничают за потребление ограниченных ресурсов. Есть и другие виды конкуренции, например экономическая. Соперничество в природе Конкуренция в природе бывает внутривидовая и межвидовая. Тип связи, когда взаимодействующие популяции испытывают негативное воздействие друг от друга (или от одной из них), называется антибиозом. Он подразделяется на паразитизм, хищничество, конкуренцию и аменсализм. Внутривидовой конкуренции присуще соперничество между особями одного вида за одни и те же ресурсы. Так, на саморегулирование популяции влияет внутривидовая конкуренция. Примеры такого соперничества: место гнездования птиц одного вида, соперничество самцов оленей и других млекопитающих за право на самку Межвидовой конкуренции тоже присуще соперничество за ресурсы. Но происходит оно между разными видами особей. Такая конкуренция (примеры: охота лисы и волка на зайца) очень многочисленна. Хищники конкурируют за пищу. Они редко вступают в непосредственное противостояние. Как правило, неуспех одного оборачивается успехом для другого. Другие примеры конкуренции Является ли соперничеством борьба между растениями за свет, за почвенные ресурсы, за опылителей? Безусловно, да. На богатых минералами и влагой почвах формируются растительные сообщества. Они густые и сомкнутые. Поэтому свет для них лимитирован. Им приходится за него конкурировать. Насекомые-опылители тоже выбирают более привлекательное растение. У животного мира тоже свои примеры конкуренции. Является ли борьба травоядных за фитомассу конкуренцией? Конечно, да. Удивительно, но соперниками для крупнокопытных могут быть насекомые, как саранча, мышевидные грызуны, которые способны при массовом размножении уничтожить большинство травостоя. Хищники соперничают за жертву, а конкуренция за пищу перерастает в борьбу за пространство. Это происходит потому, что наличие пищи зависит не только от экологии, но и от площади
1) Илья Ильич Мечников - один из основоположников эволюционной эмбриологии, первооткрыватель фагоцитоза и внутриклеточного пищеварения, создатель сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, теории фагоцителлы, основатель научной геронтологии.
2) Иван Петрович Павлов - создатель науки о высшей нервной деятельности и формировании рефлекторных дуг. Всю совокупность рефлексов разделил на две группы: условные и безусловные.
3) Не могу узнать:(
4) Карл Линней - создатель единой системы классификации растительного и животного мира, в которой были обобщены и в значительной степени упорядочены знания всего предыдущего периода развития биологической науки.
