Ответ
Я учусь в 4 классе.У меня очень много друзей.Мы с ними очень хорошо играем футбол.Они любят играть в футбол.Моя школа очень красивая.Мы с друзьями всегда идём в столовую,и покупаем там очень много еды!
Прочитай стихотворение. Подскажи гному, кто же сверху бросается? Белка И чем? Шишками или орехами.<span>брось
сосны
бросал
сосны
лес
зелень
гриб
взгляд
дивится
диво
<em>Маленький</em> гном –
<em>Старый</em> житель <em>лесной</em>(лес) –
Сел на грибок(гриб)
Под <em>зелёной</em>(зелень) сосной.(сосны)
Сел и глядит (взгляд)–
Удивляется:(диво)
Кто это сверху
Бросается?(брось)..(Г.Ганина)
Как называется пропущенная орфограмма? (Проверяемый гласный в корне слова)Слова с этой орфограммой соедини с проверочными словами. В полученных парах слов расставь ударение.Выпиши строчки, в которых автор описывает гнома. (</span>Маленький гном –
Старый житель лесной<span>.) Подчеркни слова, обозначающие признаки предмета.
Нужно вставить подходящие слова которые с верху</span>
«Архаизмы» - это слова, которые обозначают те предметы, которые теперь мы называем по-другому. Например: «пусторнак» - это пустое растение, которое мы именуем сорняком.
«Историзмы» - это названия предметов и понятий, которые более не существуют. Но остаются в нашей памяти и берегут историю. Например: «боярин» - представитель высшего сословия феодального общества в средневековье. Так как феодального общества уже не существует, то и боярин перестал существовать как таковой.<span>
</span>
Мы бродили весной по лесу,наблюдали за птицами.Вдруг мы услышали звук пилы около одного дерева.Там у нас было интересное местечко.Потом мы поняли что это два мальчика публики дерево.
-Эх вы проказники! сказали мы и указали на дерево
-Вам было сказано рубить только сухоствольные деревья!
Мы заметили что там было много дырок.
Это дятел настроил! Искал вредители.
<u>мелюзки :D)))))))))))))))))))))))))))</u>