Ема произведения Н.В.Гоголя "Ревизор" это откровенный юмор,который высмеивает плутов и изобличает пороки общества того времени.Эта пьеса-показатель человеческого характера."Ревизор" описывает нам двуличность людей во всей красе.чиновничий произвол,взяточничество,казнокрадство и вообще государствнный строй Николаевсккой эпохи.
Произведение показывает нам до чего могут опуститься люди,сами по себе не являющиеся плохими.Вообще не бывает плохих-люди такие,какие есть и неправильно было бы за это их винить.Каждый из нас мог бы поступить как определенный персонаж пьесы.Никто не знает,как поступит в той или иной ситуации.У Гоголя был талант в создании общих художественных образов,в которых каждый мог угадать черты своих знакомых.Пьеса состоит из одних намеков,давая почувствовать действительность той эпохи.
<span>"Ревизор"-многогранная пьеса,которую можно рассматривать и анализировать с разных сторон.Каждый раз читая можно найти что-то новое.Автор сам признался,что решил собрать все дурное,и разом над всем посмеяться.
вот так)))
</span>
1*я тоже такое писала и мне 12.
любовь это два человека которые связанные между собой большими чуствами под названием -Любовь!
это большая история которая взаимствует большими словами.чувство к человеку имеет сочувствие,и нету между ними преград ...
ну Крч что то такое
1.<span>В пирах
2.</span><span>Людмилу в жены и полкняжества
3.</span><span>С помощью Финна, старца в пещере
4.</span><span>Чтобы добиться любви Наины
5.Их кони сами выбрали им путь.</span><span>
6.
7.
8.
9.
10.
11.</span><span>Она постарела, и любовь старухи была ему не нужна
12.
13.</span>
Норм,хорошее стихотворение только рифмы практически нету
Вся работа Некрасова по использованию фольклорного материала подчинена задаче – дать наиболее сильный в художественном и идейном отношении текст.
<span>Некрасов стремится дать яркое и эмоционально-действенное изображение крестьянской жизни, вызвать сочувствие к, крестьянству, пробудить стремление к борьбе за крестьянское счастье. Этой задачей определяется и отбор наиболее полноценного в художественном и социальном отношении материала и переработка его. </span>