X/z - x/y = r
x • ( 1/z ) - x • ( 1/y ) = r
x • ( 1/z - 1/y ) = r
x • ( y/yz - z/zy ) = r
x • ( (y-z)/yz ) = r
x = ryz/(y-z)
Число мальчиков относится к числу девочек как 3:2 значит из общего количества 3 части мальчиков и 2 части девочек
Всего частей 3+2=5
В одной части 600:5= 120 учеников
120*3=360 мальчиков
120*2=240 девочек
Больше та часть, знаменатель которой меньше, значит:
А) 1/30 меньше.
Б) 14/21 меньше.
В общем у тебя три кастрюлька: ) На12л с мол. и 5л и 8л. С 12л в 8л до полной ост. в 12л =4литра мол. С 8л в 5л ост. в 8л =3л мол. С 5л в котор 5л мол. в 12л в кот. 4л мол. =в 12л мол. 9л. Из 8л в котор. 3л мол. перел. в 5л котор. пустая=в 5л 3л мол. Запол. из 12л. в котор. 9л мол. полную 8л посуду=в 8л 8л мол. Из 8л посуды в котор. 8л мол. перел. в 5л посуду в котор. 3л мол. =в 8л посуде 6л мол. Из 5л посуды в котор 5л мол. перел. в 12л посуду в котор. 1л мол. =в 12л пос 6л мол. В12л и 8 л посудах равное кол-во молока.
В небе летело СовСемь мало птиц. Какие летели птици и сколько их было. ( 7 сов)