Методы биологии. Биология использует самые различные методы исследования. К традици-онным, но сохранившим свое значение относится описательный метод. Основные методы биологии:
<span>· наблюдение и описание фактов и явлений (описательный метод) . Метод наблюдения дает возможность анализировать и описывать биологические явления. На методе наблюдения основыва-ется описательный метод. Для того, чтобы выяснить сущность явления, необходимо прежде всего собрать и описать фактический материал. Например, с помощью метода наблюдения можно изучить сезонные изменения в живой природе. Наблюдение - изучение объектов живой природы в естест-венных условиях существования. Это непосредственное наблюдение за поведением, расселением, размножением растение и животных в природе. Для этих целей используются как традиционные средства полевых исследований (бинокль, видеокамеры) , так и сложное лабораторное оборудование (микроскопы, биохимические анализаторы, разнообразная измерительная техника) . </span>
<span>· сравнение, дающее возможность установить сходство и различие между разными биологиче-скими структурами и явлениями (сравнительный метод) . Сопоставляют анатомическое строение, химический состав, структуру генов и другие признаки у организмов разного уровня сложности. При этом исследуются не только ныне живущие организмы, но и давно вымершие, сохранившиеся в виде окаменелых останков в палеонтологической летописи. </span>
<span>·эксперимент (лат. experimentum – испытание) , в ходе которого биологические объекты и про-цессы изучаются в искусственно созданных, точно контролируемых условиях (экспериментальный метод) . Экспериментальный метод связан с целенаправленным созданием системы, помогает ис-следовать свойства и явления живой природы. Экспериментальный метод (опыт) - исследования жи-вых объектов в условиях экстремального действия факторов среды – измененной температуры, ос-вещенности или влажности, повышенной нагрузки, токсичности или радиоактивности, измененного режима или места развития (удаление или пересадка генов, клеток, органов и т. п.) . Эксперименталь-ный метод позволяет выявить скрытые свойства, пределы адаптивных (приспособительных) воз-можностей живых систем, степень их гибкости, надежности, изменчивости. </span>
<span>·Широко используются инструментальные методы: электрография, радиолокация и др. </span>
<span>·Моделирование – построение и изучение моделей (схем, графиков, описаний) процессов и явлений, которое стало все шире применяться с развитием компьютерных технологий. С помощью метода моделирования изучается какое-либо явление через его модель. </span>
<span>·Универсальное значение для всех отраслей биологии имеет исторический метод – изучение всех явлений и процессов, как этапов эволюционного развития природы. Исторический метод выяв-ляет эволюционные преобразования биологических видов и их сообществ. Это один из важнейших методов, служащий основой осмысления получаемых фактов. Исторический метод выясняет зако-номерности появления и развития организмов, становления их структуры и функций. </span>
<span>·Палеонтологический метод – изучение вымерших организмов. </span>
<span>·Системный метод относится к категории новых междисциплинарных методов исследования. Живые объекты рассматриваются как системы, то есть совокупности элементов с определенными отношениями. </span>
<span>·Биохимический метод позволяет выделять и изучать вещества, входящие в состав организ-мов, их превращения, позволяет выявлять наследственные нарушения обмена веществ. </span>
<span>Частные (специальные) методы цитологии используют для изучения строения и функций клеток и тканей: </span>
<span>·световая микроскопия - позволяет обнаружить ядро и некоторые органоиды клетки – мито-хондрии, хлоропласты, аппарат Гольджи, реснички и жгутики. </span>
<span>·электронная микроскопия – позволяет изучать тонкое строение органоидов (например, хлоропластов) , их ультраструктуру, </span>
<span>·центрифугирование - позволяет избирательно выделять и изучать органоиды клетки; </span>
<span>·Метод культуры клеток и тканей используют для изучения строения и функций клеток. </span>
<span>Частные (специальные) методы генетики </span>
<span>·Гибридологический - м</span>
1- диплоидные
2- профаза1
3-<span>происходит расхождение к полюсам сестринских хроматид происходит</span>
<span>4-<span>триплоидной центральной клетки</span></span>
<span><span>5-<span> хромосом и 56 молекул ДНК</span></span></span>
<span><span><span>6-<span>сперматогенные клетки делятся митозом и образуются сперматогонии сперматиды дают начало сперматозоидам</span></span></span></span>
<span><span><span><span>7-<span>рабочие особи</span></span></span></span></span>
<span><span><span><span><span>8-<span>гаструлой</span></span></span></span></span></span>
<span><span><span><span><span><span>9-<span>энтодермальное</span></span></span></span></span></span></span>
<span><span><span><span><span><span><span>10-<span>процесс органогенеза у личинки способность созревать и размножаться на стадии личинки</span></span></span></span></span></span></span></span>
Сейчас роль хвощей в природе очень мала. Они выживают лишь во влажных тенистых участках леса на кислой почве. Конечно, они служат второстепенным кормом для некоторых животных, участвуют в синтезе кислорода и органических соединений.
В каменноугольный период они были одним из ведущих отделов растений в круговороте углеводородов, кислорода и углекислого газа на Земле и внесли значительный вклад в образование громадных масс каменного угля.
<span>Среди них встречались травянистые, кустарниковые и лиановидные формы, а древовидные виды, например каламиты (Catamites), достигали 15—20 м высоты. Вместе с гигантскими плауновидными эти формы образовывали каменноугольные леса.</span>