1. Будь ответственным. Чтобы чего-то достичь и в учёбе, и в жизни, ты сам должен осознать свои приоритеты и следить за эффективным распределением времени и ресурсов.
2. Будь собран. Умей концентрироваться на своих целях, принципах и ценностях. Не отвлекайся от своей цели, следуй своим приоритетам, а не подсказкам и пожеланиям других. Распределяй приоритеты в зависимости от трудности материала.
3. <span>Будь рационален в выборе места и времени для учебной и исследовательской работы. </span>Они должны способствовать продуктивной и сосредоточенной деятельности.
4. Стремись выполнять всё наилучшим образом. Пусть все (и преподаватели, и однокашники) увидят тебя с лучшей стороны. Старайся делать всё блестяще не только для себя, но и для всех остальных.
5. Ищи эффективные и наилучшие способы решения проблем. Если в изучении материала зашёл в тупик, ищи новые пути, попроси помощь у преподавателя, друга, куратора, посоветуйся с каким-либо специалистом или более опытным в этой области человеком.
6. Стремись быть к себе требовательным. Доводи до конца начатое, не поддавайся соблазнам облегчить поставленную задачу или решить проблему за счёт других. Высокий уровень требований и притязаний к себе - важное условие успешного обучения.
7. Стремись к повышению самооценки, к уверенности в своих силах. Неуверенность заранее обрекает на поражение.
8. Ищи способы самомотивации и овладевай ими.
1) Пришла ночь, и мы с радостным настроением отправились в путь.
ночь пришла - 1 основа
мы отправились - 2 основа
[ __ == ], и [__ == ]
2) По кустам и деревьям распевали птицы.
птицы распевали - основа
[ _ _ и _ _ == __ ]
3) Мы подошли к лесу, и вдруг набежала синяя тучка.
мы подошли - 1 основа
набежала тучка - 2 основа
[ __ == ], и [ == __ ]
4) Лесорубы пилили дерево, и из дупла выпал бельчонок.
лесорубы пилили - 1 основа
бельчонок выпал - 2 основа
[ __ == ], и [ == __ ]
1 склонение окончание (е)