На солнцепёке(где? на чём? обстоятельство, подчёркивать пунктир-точкой) по буграм(где? по чему? обстоятельство) уже темнеют(что делают? глагол, подчёркивать 2 чертами) первые(какие? прилагательное, подчёркивать волнистой линией) проталины(что? существительное, подчёркивать 1 чертой).
(Повествовательное, невосклицательное, распространённое, простое, двусоставное). Схема: [=—].
К счастью, серьёзных ошибок допущено не было.
Это испытание, казалось, никогда не закончится.
Дорога заняла, кажется, целую вечность.
Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть.
Может быть мы увидимся снова, дорогой друг.
Во-первых, он мал, во-вторых, он плохо подготовлен, в-третьих, нет разрешения родителей на участие в соревнованиях.
И дорожки, и клумбы, и, вероятно, крыша террасы - всё было мокрым от дождя.
Она, казалось, не слышала замечаний.
Должно быть, во время войны здесь проходила линия фронта.
Действительно, луна стала пробиваться сквозь облака.
Каждая яблоня, по его словам, была какого-то особенного сорта.
Говорят, февраль будет вьюжным.
Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!
От меня отцу, брат милый, поклониться не забудь.
Покажи мне шлем, Иван.
Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил.
Играйте, пойте, друзья!
Где был ты, сын?
Последняя туча рассеянной бури, одна ты несёшься по ясной лазури.
Звезда печальная, вечерняя звезда, твой луч осеребрил увядшие равнины и дремлющий залив, и чёрных скал вершины.
Простите, мирные долины, и вы, знакомых гор вершины, и вы, знакомые леса.
"А, старая знакомая, здравствуй" - ласково проговорила Лиса.
"Уходи, пожалуйста, я совсем не хочу с тобой разговаривать" - ответила Серая Шейка.
Заяц сказал: "Берегись, Серая Шейка, она опять придет"
"Ведь вы весной вернетесь?" - спрашивала Серая Шейка.
Максим Горький говорил:"Хорошая книга - праздник".
А.С.Пушкин писал: "Что за прелесть эти сказки?".
Учитель спросил:"Вы читали сказки А.С.Пушкина?"
Серая Шейка спрашивала: "Ведь вы весной вернётесь?"
"Ты держись вон около того берега, где в реку сбегает ключик" - советовала старая утка.
"Неужели река замерзнет?" - думала Серая Шейка.
"Ах, как ты меня напугала, глупая!" - проговорил заяц
Лисичка сказала:"Я тебя съем".
Что бы больше и получать хорошие оценки , нельзя бездельничать, а сразу садиться за книжку и читать.
В деҭстве я очень любил моменҭы, когда мама или бабушка читали мне сказки, рассказы, стихи. Я знал содержание многих любимых книжек наизусть, запоминая их на слух. Однако у взрослых часто не хватало свободного времени, чтобы дочитать книгу до конца, и повествование обрывалось на самом интересном месте. "Потом", или "завтра", говорила бабушка, закрывая книгу. Как мне хотелось тогда открыть эҭу книгу и самому дочитать ее до конца, чтобы поскорее узнать, что будеҭ дальше.
Я очень рано выучил буквы, но никак не мог понять, как же их складывать в слова. Ведь мы очень часто пишем слова совсем не так, как произносим: говорим "сабака", а пишем "собака", говорим "книшка", а пишем "книжка". Но со временем я научился складывать из букв слова, а из слов предложения. Теперь я читаю достаточно бегло, и мне очень нравиҭся это занятие. Я прочитал много книг о природе, приключениях, исторических собыҭиях. Чтение не только развиваеҭ воображение и фантазию, но и память. Я теперь умею писать грамотно, потому что запоминаю при чтении правильное написание слов, правильную расстановку знаков препинания. К тому же из книг можно узнать столько интересного! Каждому найдеҭся книга на его вкус.
<span>Когда я вырасту, я мечтаю собрать большую библиотеку, где будуҭ книги для меня, мамы, папы, бабушки и дедушки, для моих друзей и знакомых.</span>
Если на "ь" знак
то ток это слово отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?
слова отвечающие на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? с "ь" знаком
а слово отвечающее на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ? без "ь" знака