=8/9 - 4/9 = 4/9
Сама сегодня писала и такой же впр)))
1. Вероятность опоздания пассажира = 0,2
Вероятность, что он не опоздает - обратная величина, т.е. = 0,8
Вероятность, что опоздают ровно 4 пассажира, подразумевает, что остальные 496 - не опоздают. события для каждого пассажира независимые, поэтому общая вероятность события равна произведению вероятностей каждого события отдельно. т.е.
2. Абсолютно безразлично, какие задачи умеет решать студент, важно, что он умеет решать 35 задач из 50 предложенных. Вероятность, что он выберет задачу, которую знает = 35/50 = 0,7 = 70%
Но это верно только при случайном выборе задачи, если предположить, что преподаватель сам выдает задачи и знает когда студент прогуливал - то вероятность получить "плохую" задачу намного выше ;)
1) 160:0,2=800 руб стоит 1 кг
2) 900*0,8=720 руб 900 гр муки
200 гр=0,2 кг
900 гр=0,9 кг
1 кг=1000 гр
Т.к в задаче сказано на 3 больше то:
8+3 =11(ребят катается по кругу)
потом к получившемуся ответу добавим 8
8+11 =19( всего)
<span>нет не существует поскольку среди множителей числа 132 есть число 11,а число 11 простое и двузначное (т. е его нельзя никак не получить из чисел 1-9)</span>