Дождём-2 слога, дож-дём
д-[д]-согласный,твердый,звонкий,парный
о-[а]-гласный, безударный
ж-[ж]-согласный, твердый, звонкий ,парный
д-[д]-согласный,мягкий, звонкий, парный
ё-[о]-гласный, ударный
м-[м]- согласный,твердый,звонкий,непарн
6букв, 6 звуков
1.Игры детей всегда нравились мне.
Игра актеров понравилась зрителям.
2.Горящие огни мы увидели сразу.
Щенитная батарея вела огонь.
3.Работы юных художников показывали их мастерство.
Интересная работа захватила ребят.
4.Новые слова надо хорошо выучить.
Ученики сдержали слово и подготовили концерт.
Объяснение:
Чтобы сделать стилистический анализ текста, необходимо определить, что исследует стилистика. Предметом ее исследования является речевая организация в конкретном тексте или в типе текста. То есть не сама структура языка и не отдельно взятые средства языка, а их возможные сочетания в отдельных сферах деятельности и в зависимости от определенных положений общения. На сегодняшний день выделяют в стилистике направления, различающиеся методом анализа текста.
Крестьянин точно нет т. К. Крестьяне от слова крест. Ну типа в древнем Риме но не совсем древнем было. И крестоносцы были. Все это к нам пришло с другого конца света.