Пусть...Пусть твоим любимым делом будет рисование.Не знаю, как получится,давно не писала сочинения-рассуждения.
Порой, меня посещает вдохновение, и я беру в руки карандаш, чтобы изобразить на бумаге тот водоворот мыслей,что возникает у меня в голове, безусловно, мое любимое занятие - рисование.
Я считаю,что с помощью карандаша можно не только нарисовать какую-нибудь картинку, но изложить все свои чувства,внутренние переживания и конечно, изобразить всю красоту окружающего мира. Каждая нарисованная картина несет в себе особый смысл, передает эмоции художника,живет своей особой жизнью. И в конце концов, рисование-это хороший способ побороть скуку, и,конечно же, оно помогает снять напряжение и усталость
Таким образом, именно этот вид деятельности помогает мне в повседневной жизни, бумага и карандаш давно стали моими верными друзьями, я стараюсь всегда держать их при себе.
Очи-архаизм,колымага-архаизм,двор-архаизм,величает-архаизм,венчают-архаизм,княжи-историзм,глава-архаизм,хан-историзм,дворецкий-архаизм,слуга-архаизм,горничная-архаизм,конюх-архаизм,царица-историзм,рогатка-архаизм,красное-архаизм.
Но знаешь, я бы тебе посоветовала посмотреть значения слов в интернете и проверить потому,что в некоторых словах я и сама не уверена.
Балованный ребенок, замаскированный вход, плетенная корзина, измученый вид, груженая дровами машина, груженая машина, нагруженая машина, стреляная дичь, неслыханные обстоятельства, раненый в руку солдат, гашенная известь, негашенная известь, названный брат, моще...ая дорога, писанные акварелью картины, раненый боец, переплавленный металл, асфальтированная улица, посоленная закуска, ношенная шляпа, поношенные ботинки, оплетнный плющом забор, взволнованный разговор, брошенный камень, нечаяная встреча, купленный товар, отправленное по факсу письмо, изысканные экономистами ресурсы, застрахованное имущество, непредвиденные обстоятельства, оказать вооруженное сопротивление, доверенное лицо, дипломированный специалист
Корзину - I. имя существительное (отвечает на вопрос "что?", обозначает предмет)
II Начальная форма - корзина, постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, женский род, первое склонение; непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж.
III. (Что?) корзину (подчеркивается _ _ _ )
Но надо было выписать слово вместе с тем глаголом, от которого оно зависит, этот глагол должен стоять в п.III: например Увидел (что?) картину.
Тишь
учись... ... и будет 5