1)<span>У каждого школьника есть своя любимая игра, с которой он играет со своими друзьями. Моя любимая игра называется баскетбол. Так как, возле нашего двора нет спортивной площадки, мы ходим в спорткомплекс. Занимаемся мы два раза в неделю. Мы выбрали те дни, которые не очень загрежены, чтобы успевать делать уроки. Мои друзья и я довольны нашем хобби, так как заниматся спортом очень полезно для здоровья.
2)</span><span>Я всегда любила играть в монополию. Это очень увлекательная и при этом полезная для общего развития игра. Она развивает устный счет, логическое мышление, учит вырабатывать стратегию, обдумывать дальнейшие действия на несколько шагов вперед. Также она позволяет провести время весело с друзьями или с семьёй. </span>
<span>В монополии надо покупать улицы, а в некоторых "специальных изданиях" города или сказочные страны. Чем больше городов у игрока, тем больше его шансы получить прибыль. Порой непросто выбрать и решить, покупать или не покупать город, сохранить свой капитал или нет. Но когда принимаешь верное решение, то потом чувствуешь себя настоящим капиталистом! выбирай
</span>
<span>Одна из чрезвычайно важных черт лИтературного языка - болЬшая строгОсть и обЯзательность его норм . Норма - это обрАзец правИл У-ПОТ-РеБ-ЛЕ-НИЯ в лИтературном языке слов, их форм вырАжения . Есть нормы ПРО-ИЗ-Но-ШЕ-НИ-Я (например , аканье , прОизношения безударнОго о как [ а ] - [ вада ] ) , есть нормы словоупотрЕбления : граММатические, лЕксические . И когда мы говОрим , то невольно, а иногда и сознатЕльно стрЕмимся следОвать этим нормам - луч[без мягкого знака]шим образцам лИтературного языка . ЛИтературный язык немыслим без норм .</span>
Диск,клавиатура,корзина,курсор,микрофон, мышка,наушники,ноутбук.
Руководящий, командный, старший, главный, ведущий.
<u>Эти</u> слова объединяет то что у них один корень- СЛОВ.<u>
Словотворение, безсловие, я думаю ещё может быть- злословье</u>
<em>А общий корень у этих слов тоже - </em><em>СЛОВ. </em>