<span>должно быть, сравнение. в загадке зашифровывается предмет через сравнение, как правило, с природными образами. </span>
Отзыв должен содержать конкретный план.
1. Библиографическое отображение произведения и краткий
2. Сам отзыв-впечатление.
3. Комплексный анализ самого содержания произведения.
4. Выводы и аргументы оценки произведения,собственные размышления автора отзыва.
27 января 2014 года отмечается 70 лет со дня полного снятия блокады Ленинграда. 900 дней блокады стали жестоким испытанием для жителей города и страшным уроком истории для всего человечества. В преддверии этой знаменательной даты и выходит книга Геннадия Черкашина КУКЛА, проиллюстрированная известными художниками-графиками Г.А.В.Траугот.
<span>Это история о маленькой девочке, которая была эвакуирована из блокадного Ленинграда, и о кукле Маше, оставшейся ждать хозяйку в осажденном городе. Это история о возвращении домой, о людях - хороших и не очень, о надежде, мужестве и великодушии. </span>
<span>Издание выходит в рамках Федеральной целевой программы "Культура России (2012-2018 годы)".</span>
1.время создания произведения.2характеристика главных героев.-род деятельности,краткая история,роль персонажа в рассказе,портрет 3впечатления от произведения
Эли- это девочка очень добрая и хорошая
Тотошка - это собачка Эли смешная и весёлая
Дровосек - он добрый хочет получить сердце
Лев - на вид он страшный а в душе он всего боится
Страшило ( пугало) - он был совсем не страшный и плакал потому что боялся ворон