Она испытывает сильную любовь к Онегину,пишит ему с открытой душой,плачет над этим письмом.Одним словом у нее открыта душа в этом письме
Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок
<span>Он смотрел в окошко.
</span>
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
<span>Скоро ли каникулы?
</span>
Рассказ закончился тем, что мальчик лёг спать, а в руках сжимал кусочек холста от картины "Мона Лиза" А на нём - улыбка...
... Утром Том встал и подумал, что не может ни с кем поделиться своей находкой. Он постоянно доставал этот дорогой ему кусочек холста и всматривался в эту светлую и добрую улыбку. Хотел показать его матери, но понял, что она не оценит и заругает его. И он вспомнил про Художника, который не участвовал во всех тех праздниках, которые устраивали на улице. Он не жёг книг на площади, не бил кувалдой по машине в праздник науки... Том решил пойти к нему.
Нашёл Том Художника в старом доме. Он долго думал, как рассказать ему о своей находке. Потом просто достал и показал ему. Художник был ошеломлён. Они вместе решили восстановить эту картину. У Художника под кучей вещей был спрятан холст (-Откуда он у него?- подумал Том). Прикрепив его к холсту, Художник начал рисовать то, что он помнил о этой картине, начал восстанавливать в своей памяти глаза, волосы, положение рук...
Том не дождался, убежал домой, так как понимал,что ему опять попадёт от матери. На следующее утро он прибежал к Художнику и они опять продолжили своё творчество. И так несколько дней, пока однажды, прибежав днём, Том не увидел картину, новую, не похожую на ту, которой она была ранее. Но на ней была та же улыбка, которую он не забудет никогда.
ну, как-то так) Художник пишу с большой буквы - мне кажется, так можно принять это за его имя. Удачи)
Действуй так
1ая часть
2ая часть
3я часть и т.д.
одна часть это один обзац.
у каждой части своё название, его надо придумать
потом краткий пересказ
<span>и смысл текста(то что хотел выразить автор)</span>
Простужен, продуло, заболел