1. Двоє учнів записували слова в алфавітному порядку. Підкресли правильний запис.
<span> </span>Акація, бичок, відро, горох, дупло.
Абетка, білка, день, ворона, губа.
2.Поділи слова на склади.
Барвінок, дивина,ірис, дельфін,школа,кішка, пшениця, олівець.
3.Із двох варіантів поділу слів для переносу вибери правильний і підкресли.
Ї-жа-чок – їжа-чок лі-ні-я - лі- нія Зо-я - Зоя
4.Учень добирав слова,які не можна переносити. Знайди помилки і викресли ці слова.
Слід, якір,поїзд,день,баян.
<span> </span>2 варіант
1. Двоє учнів записували слова в алфавітному порядку. Підкресли правильний запис.
Альбом,бджола,вуса,гілка,двір.
Алфавіт,дерево,береза,віл,гніздо.
2.Поділи слова на склади.
Сорочка, полька, осика, ластівка, пісня, брова, пашниця, ясен
3.Із двох варіантів поділу слів для переносу вибери правильний і підкресли.
У-ро-жай - уро-жай, ар-мія - ар- мі-я, І-ван – Іван
4.Учень добирав слова,які не можна переносити. Знайди помилки і викресли ці слова.
Іван, гриб, єнот, заєць, Київ
1 варіант
1. Двоє учнів записували слова в алфавітному порядку. Підкресли правильний запис.
<span> </span>Акація, бичок, відро, горох, дупло.
Абетка, білка, день, ворона, губа.
2.Поділи слова на склади.
Барвінок, дивина,ірис, дельфін,школа,кішка, пшениця, олівець.
3.Із двох варіантів поділу слів для переносу вибери правильний і підкресли.
Ї-жа-чок – їжа-чок лі-ні-я - лі- нія Зо-я - Зоя
4.Учень добирав слова,які не можна переносити. Знайди помилки і викресли ці слова.
Слід, якір,поїзд,день,баян.
2 варіант
1. Двоє учнів записували слова в алфавітному порядку. Підкресли правильний запис.
Альбом,бджола,вуса,гілка,двір.
Алфавіт,дерево,береза,віл,гніздо.
2.Поділи слова на склади.
Сорочка, полька, осика, ластівка, пісня, брова, пашниця, ясен
3.Із двох варіантів поділу слів для переносу вибери правильний і підкресли.
У-ро-жай - уро-жай, ар-мія - ар- мі-я, І-ван – Іван
4.Учень добирав слова,які не можна переносити. Знайди помилки і викресли ці слова.
<span>Іван, гриб, єнот, заєць, Київ</span>