Птицы удивительное создание. от воробъев до орлов. им также надо помогать зимой, и от кошек спасать. также интересно наблюдать за ними. и искать такие виды которые еще не видел. а лучше завести блокнот и туда все записывать или с друзьями составить группу. птицы умные не смотря на свой маленький мозг.
1. Родина Китай, Легенда гласит, Один проводил, Дарма старался (не спать?), Он заснул, Дарма отрезал, они падали(?), кустики выросли, которые помогают, одна обнаружила, которая стояла, листочек упал, вода приобрела оттенок (?), настой понравился, человечество получило, это случилось, сбор и обработка были трудоемкими, куст растение, чай дерево.
2. Не давая сомкнуться своим векам. пробудившись ото сна. ( -.-.- ).
3. Отдыхавшая в саду под чайным деревом. нечаянно получившийся ( ~ )
4. В тексте нет односост. предложений.
Это диалог, т.к здесь разговор двоих человек: девочка и тот, кто спросил.
<span>
Я читАЛ (1 л ед ч) интересную книгу о силе воды, ее значении для человека. Ты знаЕШЬ (2 л ед ч), что жизнь на земле невозможна без воды. Жизнь погибнЕТ (3 л, ед ч) если засохнУТ (3 л, мн число) реки и озёра
на земле.Мы любИМ (1 л мн ч) нашу родину.Она дарИТ (3 л ед ч) нам счастье и радость жизни.А
Что ты делаЕШЬ (2 л ед ч) для счастья нашей родины?</span>
<span>Эмоционально-оценочная лексика</span>