1. Расщепление по генотипу 1:2:1 получится при скрещивании особей с генотипом?
<u><em> d. Вв х Вв</em></u>
<u>Комментарий:</u>
Р: Вв х Вв
G: В, в В, в
F₁: <u> 1ВВ : 2Вв : 1вв</u>
2. При скрещивании растений с белыми и красными цветами были получены гибриды с розовыми цветами. Каковы генотипы родителей?
Выберите один ответ:
<u><em><span>c) один родитель – доминантная гомозигота, другой - рецессивная;.</span></em></u>
<u>Комментарий:</u>
<em><u>Это скрещивание идёт на промежуточный характер, когда оба гена, дают </u></em>
<em><u>какой-либо новый признак(свойство).</u></em>
<span>3.Развитие желтой и зеленой окраски семян гороха контролируют?</span>
<em><u><span>с)<span>аллельные гены</span></span></u></em>
<u>Комментарий:</u>
<em><u><span>Аллельные гены — это гены, расположенные в одних и тех же локусах гомологичных хромосом. </span></u></em>
Человек использувал их как лекарство.Из некоторих делали еду.Кормили животних.
Трофические-пищевые цепочки (кто кого жрет) продуценты(растения), хищьники (существует 5 уровней, так как 20% энергии теряется за уровень) редуценты (разложение органики апосля смертушки в пасти волка позорного)
Топические - вытеснение со своей територии конкурентнов (у растений фитонциды и затенение, у животных борьба за терирорию)
форические - использование одного вида для распространения другого (семена растений в кишечнике животных "удобрение" искать не надо опять же))) зоохория называется, форезия-это когда икра рыб на лапах и перьях птиц путешествует, но не паразиты!!!)
фабрические - строительство из мертвых останков другого вида (гнезда птиц из веток и перьев)
Сравним строение зародышей семени лука- (ОДНОДОЛЬНЫХ),
и фасоли и перца- (ДВУДОЛЬНЫХ) .
Они имеют одно и те же органы: зародышевый корешок и зародышевый побег, состоящий из зародышевого стебелька, зародышевых листьев (семядолей) и почечки. Однако зародыши фасоли и перца имеют по две семядоли, расположенные друг против друга по бокам стебелька. У зародыша лука только одна семядоля, которая отходит от стебелька вблизи его верхушки.
Желаю успехов в учебе!
1. Эксперимент Миллера — Юри — известный классический эксперимент, в котором симулировались гипотетические условия раннего периода развития Земли для проверки возможности химической эволюции.
2. Фактически это был экспериментальный тест гипотезы, высказанной ранее Опариным о том, что условия, существовавшие на примитивной Земле, способствовали химическим реакциям, которые могли привести к синтезу органических молекул из неорганических. 3. Был проведён в 1953 году Миллером и Юри.
4. Аппарат, спроектированный для проведения эксперимента, включал смесь газов, соответствующую тогдашним представлениям о составе атмосферы ранней Земли, и пропускавшиеся через неё электрические разряды.