За горами занималась заря оранжевая, золотая, красная.Солнце уже садилось и мы хотели возвратится домой засветло.На востоке сверкнула молния, а по макушкам тополей пронесся ветер, но громче всех загремел гром.
1. <span>Поникший, потерявший свежесть, цветок все-таки был хорош. 2. Испуганные лаем собак, они вбежали на террасу. 3. В центре Москвы, на Манежной площади, стоит памятник маршалу Жукову. 4. Пушкин, велкийи русский поэт, родился в Москве. 5. Утомленные долгой ходьбой, туристы долго отдыхали на берегу озера.
II. 1),2),3)8)10)
III. Сосновые боры - настоящие ветроломы. Они, сосны, любую бурю встречают достойно, сразу вступая в борьбу с разбушевавшейся стихией. Охмелев от шквального ветра, напитав им все свои иголки, сосна плавно раскачивается, наклоняясь все ниже , ниже. Сражается до последнего. Весь бор ходит ходуном, а верхушки, то устремляясь вниз, то взлетая вверх, ведут раскованную игру, от которой захватывает дух.
И часто случается, что сосна, столь великолепная в отчаянной раскачке, не устоит, рухнет, начисто вырвав себя из почвы до последнего. Дерево, погибшее в схватке, напоминает мне павшего в атаке солдата. </span>
1. <span>Синтаксис изучает и словосочетание, и предложение, и текст, но изучает их не как рядоположенные единицы с предложением, а как единицы, подчиненные, возникающие и описываемые в процессе анализа предложения
2. </span><span>Грамматическая основа предложения — основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.
3.</span>Её распространяют ВТОРОСТЕПЕННЫЕ члены предложения.
<span>Это определение, дополнение, обстоятельства, вводные слова, уточнения, обращения, прямая речь ,дееприч. и причастный обороты и тд.
4.</span>По наличию главных и второстепенных членов: распространённое и нераспространённое
По цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные
<span>По интонации: восклицательные, не восклицательные
5.</span><span>Пунктуация выделяет отдельные предложения и члены предложений, что облегчает устное воспроизведение написанного, делает наглядным синтаксический и интонационный строй речи
6. </span><span> Смотри учебник - правило о постановке знаков в конце предложения; тире между подлежащим и сказуемым; знаки препинания при однородных членах.</span>
НЕсли-нОсить , проверка ударением.