<span>Социально-гуманитарное знание трактуется как форма сознания, к которой не может быть применим принцип объективности.</span>
• Репродуктивный.
• Распределительный.
• Регулирующий.
<span>Выше квалификация, больше знаний, намного чаще встречается высшее образование. А физические возможности стали более скромными, так как физический труд постепенно механизировался. </span>