Я тоже советую тебе посмотреть этот спектакль. В продолжение всего дня небо тоже хмурилось,как и накануне.
(заменяя союзы на <em>и</em>)
И я советую тебе посмотреть этот спектакль. В продолжение всего дня небо тоже хмурилось,как и накануне.
По-моему так.
Это причастия, в предложении являются определениями. Возможно, эти причастия входят в состав причастных оборотов, а значит, определением будет являться весь оборот.
<span>Возымел он к ней ужас и отвращение. (к ней)
</span><span>Лишь только они подошли к ней, как соскочили со стен два рыцаря, ударили копьями об щиты и бросились на черную курицу. (к ней)
</span><span>Останься со мною! (со мною)
</span><span>Впоследствии же похвалы, которыми все его осыпали, так его заняли, что он довольно редко о ней вспоминал. (о ней)
</span><span> В другое время Алеша был бы очень рад приезду директора, коего давно хотелось ему видеть, потому что, судя по почтению, с каким отзывались о нем учитель и учительша, он воображал, что это должен быть какой-нибудь знаменитый рыцарь в блестящих латах и в шлеме с большими перьями. (о нём)
</span><span>Ему всё представлялось, как кухарка за нею бегала с ножом и как Чернушка кудахтала разными голосами. (за нею)
</span><span> Длинные русые волосы, висевшие у него почти до пояса, хорошенько расчесали, разделили на две ровные части и переложили наперед по обе стороны груди. (у него)</span>
Чайка- морская птица, поэтому лишняя.
Очень-(как?)Обстоятельство подчёркиваем _._._._.
Радовался(что делал?)Сказуемое подчёркиваем====
Он(Кто?)Подлежащие подчёркиваем ______
Теплому(какому?)Определение подчёркиваем волнистой линией
Ласковому(какому?)Определение подчёркиваем волнистой линией
Солнцу(Кому?)Дополнение подчёркиваем _ _ _ _ _