По жанру это произведение относят к новелле (небольшой рассказ). Жанровой особенностью является то, что в небольшом по объему рассказе А.П. Чехов передает глубокое содержание. Завязка — приезд землемера на станцию Гнилушки, поиск почтовых лошадей. Кульминация — Клим испугался землемера. Развязка — землемер уговорил Клима вновь сесть в телегу, и они продолжили путь.
<span>Обыденное событие Чехов превращает в короткую занимательную историю с неожиданным поворотом сюжета: герой так боялся, что его ограбят, что до смерти напугал возницу выдуманными победами над разбойниками. У страха глаза велики.</span>
<span>Моя семья!</span>
Моя семья большая и самая лучшая. У меня есть мама, папа, две бабушки и два дедушки. Моя мама работает дизайнером, а мой папа работает журналистом. Мои бабушки не работают, они сидят дома, готовят кушать, убираются дома, следят за уютом и теплом в домашнем очаге. Мои дедушки работают. Мой дедушка(мамин папа) работает бухгалтером , а другой дедушка (папин папа) работает менеджером в ресторане. Я очень люблю праздники, такие как новый год, пасха, рождество, 9 мая. Мы всегда едем к нам на дачу и всей большой семьей празднуем, дарим друг другу подарки. На каникулах мы всегда куда-нибудь ходим, в театр, в кино, в цирк или просто едем к нашим знакомым в гости. Я очень люблю проводить время со своей семьей!
1) Наступление холодов
2) Ремонт гнезда
3) Обустройка гнезда
4) Еда для птенцов
<span>1.Шлях
до дому:
а)суперечка в лісі
</span><span>б)несправедливість панує в світі
в)знаходження дитини
2.Життя дитини підкидька в сім'ї лісоруба:
а)божественна краса хлопчика-Зірки
б)бездушність і жорстокість до інших нещасних дітей
в)завороженість казковою вродою
3.Зустріч з жебрачкою:
а)кам'яне серце
б)безжалісність хлопчика до рідної матері жебрачки
4.Перетворення хлопчика-Зірка на виродка:
а)вигнання товаришами виродка і глузування з нього
5.Пошуки рідної матері:
а)зустріч з божествами природи
б)три роки потому
6.Зустріч з дідуганом Чаклуном:
а)хлопчик-Зірка – раб поневолі
б)визволення зайчиння
в)пошуки білої, монети
г)сурове покарання за монету
7.Пошуки жовтої монети:
а)допомога зайчиння
б)зустріч з прокаженим
в)биття і закування в кайдани в підземеллі хлопчика-Зірки
8.Пошуки червоної монети:
а)допомга зайчення
б)віддача останьої монети
9.Розвіяння чарів:
а)зустріч з матір'ю
б)король і королева
в) добре царювання хлопчика-Зірки
г) рання смерть хлопчика-Зірки</span>
Жили 2 помещика Троекуров и Дубровский. Троекуров-был богат, а Дубровский-беден. Каждый из помещиков имели детей. У Троекурова была дочь-Маша, а у Дубровского был сын-Владимир. Троекуров всегда хотел поженить детей, Машу и Владимира, но Дубровский был не рад этому. Как то раз, Троекуров решил отобрать у Дубровского, его имение. И это у него получилось, но после этого Дубровский сошел с ума. Об этом узнает его сын Владимир, и решает, сжечь имеие своего отца. У него это получилось. После Троекуров, присылает к своей дочери учителя французкого. В этот же лень за обедом речь заходит о Дубровском. Все думают, что он вор. На следующее лето в своё поместье Арбатове, расположенное в 30 верстах от Покровского, возвращается из чужих краёв князь Верейский. Он наносит визит Троекурову, и Маша поражает его своей красотой. Затем князь Варейский, решат жениться на Маше. Но Маша этого не желает, и находит письмо от Дубровского. Они встретились. Дубровский подарил кольцо Маше, и сказал, чтобы, когда случиться беда, принеси и положи это кольцо в дупло указанного дерева. Но она не может этого сделать, так как отец запретил ей выходит из своей комнаты. Чтобы это сделать она просит своего брата Сашу положить кольцо в дупло. У него это не получаеться. Кольцо у Троекурова. Когда Маша и князь обвенчались, об этом узнал Дубровский окружил корету, где сидела Маша с князем, разбойниами. Князь ранил Дубровского и разбойники отступили. После, Дубровского никто не видел