<span>Найди в тексте существительные мн.ч. Рядом в скобках напиши их падеж. выдели окончания.Найди имя прилагательное. Стрелками покажи словосочетания,в которые они входят.
Проснулись в рощАХ ( п. ) ручейкИ ( им.)
Звенят,шумят,бегут.
Собрал мороз[]( им. ) в мешок ( вин.)
снежки( вин. ),
Собрал и там ,и тут.
Из-под рябин[] ( р. ) , из-под берёз[] ( р. )
Из-под знакомых лип[]( р.)
От солнца жаркого унес
Их белизну и скрип.
А в царстве вечных ледникОВ ( п. )
И снежных королев[] (р.)
Недосчитался двух снежкОВ ( р.),
Сберечь их не сумев.
-----------
Из- под знакомых ( из-под каких? ) лип ( x). Вопрос и стрелка от ЛИП.
Вечных ( каких? ) ледников ( x). Вопрос и стрелка от ЛЕДНИКОВ.
Снежных ( каких? ) королев ( x ). Вопрос и стрелка от КОРОЛЕВ.
От солнца ( какого ? ) жаркого ( x)Вопрос и стрелка от СОЛНЦА.</span>
"Описание материала:
Я без ума от игр с мячом, а любимая – футбол, самый популярный спорт в мире. Это очень захватывающая, наполненная задором, игра. Ее родина - Англия, хотя древние египтяне и индейцы майя играли в нечто похожее. Футбол – хобби миллионов людей, а мировые соревнования приковывают внимание всей планеты. Профессионалы футбола стали примером для подражания для множества детей и взрослых, например Диего Марадона, Паоло Мальдини, Рональдо, Зинедин Зидан, Андрей Аршавин, Андрей Шевченко. Футбол делает игроков выносливыми, точными, быстрыми и сообразительными. Сезон длится с ранней весны до поздней осени, поэтому футболисты очень крепкие и здоровые люди, так как много тренируются на свежем воздухе. Футбол развивает чувство локтя и организованность, ведь это командная игра. И больше всего меня привлекает ни с чем не сравнимый футбольный азарт!
1) 1.Катается (что делает?)-глагол
Н. ф.-кататься
2.Пост.: несов. вид, 2 спр.
3. Син. роль-сказуемое
с остальными точно также
С приходом весны все вокруг оживает... природа приобретает красивые яркие красочные краски все животные просыпаются...цветут цветы
<span>1. Группа
(<em>ед.ч., ж.р.</em>) пробиралась через болота и леса. В условленном месте с НЕЙ (<em>ед.ч.,
ж.р.</em>) должны были соединиться геологи.
2. Класс (<em>ед.ч., м.р.</em>) работает слаженно. С НИМ (<em>ед.ч., м.р.</em>) было интересно.
3. Молодёжь<em>(ед.ч., ж.р.</em>) у нас в театре творческая. ОНА (<em>ед.ч., ж.р.</em>) постоянно находится в поиске.</span>
__
**Чтобы
правильно произвести замену существительного личным местоимением, сначала надо найти
это существительное и определить его число и род (в 3-м лице ед.ч.).
<span>Какое
число и род у существительного – такое и у личного местоимения. </span>