Да,одно и тоже! Это точно ооо
<span>мне должно быть так плохо и так не выносимо, что хоть в петлю, и вдруг бог пришел и помог ...только не сразу...-я такой встречи с добрым богом не представляю. !</span><span>это и называется чудо, когда помочь тебе может только Он всего и ВСЕЯ!
</span>
22122 Интересами общественных организаций,профсоюзов,партий, и полит движений можно назвать воздействие на политику, Остаются народности, социальным интересом которых можно назвать сохранение нац культуры
Все очень просто! Дисциплина нужна для того, чтобы всегда приходить вовремя, не нарушать правила этикета, повеления, а ответственность подразумевает под собой то, что ты ответственен за любой совершаемый тобой поступок!
1. Он выступал против сословной системы воспитания
2. Выступал за всестороннее развитие личности в процессе получения образования.
3. Думал, что система образования должна строиться на основе гуманизма и демократизма.
4. Считал, что главным в воспитании является формирование высоконравственной личности, ставящей общественные интересы выше личного эгоизма
6. Считал нужным привлекать к педагогической деятельности наиболее крупных ученых своего времени.
7. Считал, что в основу образования должен быть положен интерес учащегося, его способность осмысливать предмет и рассуждать об изучаемых вопросах. Был против механического заучивания.
8. Был против физического насилия к учащимся (т. е. был против того, чтобы учеников наказывали телесными повреждениями)