Это галоши.
Звуков меньше, чем букв:день,дождь,топать, шлепать
Сегодня я ходила со своим классом в музей. Музей был уникателен, в нем были добрые экскурсоводы - которые нам рассказывали о редких вещах. Я видела в музее интересные, редкие вещи у которых была своя история. Одноклассники внимательно слушали историю каждого предмета и не открывались, ведь с каждого раза им было все интересней и интересней. Мы в музее узнали множество вещей, я побывала в музее хорошо. У меня были ощущения, что я попала в 997-ых годах и услышала историй. Экскурсоводы мне понравились, они все подробно объясняли о каждой вещице. Мне понравился музей тем, что там были интересные вещи и опытные экскурсоводы.
<u>между частями сложного предложения</u>
Бледные щёки впали, глаза сделались большие, губы горели .<span> (Лермонтов- Герой нашего времени)
</span><u>между однородными членами предложения
</u><span>Со всех сторон слышались смех, песни, веселье ( Толстой- Казаки)
</span><u>для выделения обращений
</u>Вы не спите, Иван Ильич?<span> (А.Н.Толстой)
</span>Привет тебе, мой бедный клён, прости, что я тебя обидел.<span> (С.А.Есенин)
</span><u>для выделения вводных слов </u>
Главное в том , что проза , когда она достигает совершенства , является, по существу, подлинной поэзией ( К. Паустовский - Золотая роза)
<u>для выделения сравнительных оборотов
</u><span>Германн трепетал,<span>как тигр, </span>ожидая назначенного времени. ( Пушкин - Пиковая дама)
</span><u>для выделения деепричастных оборотов
</u>А снег летит, по сумеркам скользя, и холодит мой одинокий вечер ( Дементьев)
<u>для оформления прямой речи
</u>Старый священник подошёл ко мне с вопросом : " Прикажите начинать?" ( Пушкин)
<u>тире между подлежащим и сказуемым
</u>Густая ночь- владычица зимой ( Д. Кедрин)
<u>тире перед обобщающим словом после однородных членов предложения
</u>Пётр Первый, шотландские инженеры ,наши крепостные талантливые мастера ,карронский способ литья ,водяные машины, нравы - всё это давало хороший материал ( Паустовский)
<u>тире после прямой речи перед словами автора</u>
" Далече ли до крепости ? " - спросил я у своего ямщика ( Пушкин - Капитанская дочка)
<u>двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами</u>
Утром всё хрустело вокруг : подмёрзшие дороги, листья на крыльце, торчавшие из- под снега ( Паустовский - Бакенщик)
<u>после слов автора перед прямой речью
</u>Я ему говорю : " Ты не плачь ,Егор, не надо" ( Распутин- Прощание с Матёрой)
<u>
</u>
Ответ 1,так как деепричастный оборот подходит по смыслу
1. Леса, воздухом , шелестом, листьев - дополнение
Хороши, грибным - определение
2. Распространное, бессоюзное, повествовательное;