Первого ученика как бы можно выбрать из 6 учеников - 6 вариантов.При этом второго - из 5 оставшихся(думаю ты поймёшь) - 5 вариантов.При этом третьего - из 4 оставшихся - 4 варианта.При этом четвёртого - из 3 оставшихся - 3 варианта.При это пятого - из 2 оставшихся - 2 вартианта.При этом шестого - 1 вариант.Решение: 6 х 5 х 4 х 3 х 2 х 1 = 720 способы Для варианта с Костей и Сашей:<span>2 х 5 х 4 х 3 х 2 х 1 = 240 способы х-это умножение ну если с моей точки я думаю это правильно.</span>
420-180=240(км )поезд прошёл
240-180=60(км)
ответ 60 км больше поезд прощёл
3 1/7+2/3 =3 3/21+14/21=3 17/21
можно пойти двумя путями:
первый путь приравнять обе скобки по отдельности к нулю,тогда получаем:
1/4х-12=0 2.4х+0.48=0
1/4х=12 2.4х=-0.48
х=12/(1/4) х=-0.48/2.4
х=48 х=-0.2
х1=48
х2=-0.2
и есть второй путь на данное уравнение:
раскроем для начала скобки и приравняем к нулю
0.6х^2+0.12х-28.8х-5.76=0
преобразуем уравнение в квадратное уравнение
0.6х^2-28.68х-5.76=0
теперь найдем дискриминант
D=b^2-4ac=822.5424+13.824=836,3664
теперь найдем корни уравнения
х1=(-b+sqrtD)/2a=(28.68+28.92)/1.2=48
х2=(-b-sqrtD)/2a=(28.68-28.92)/1.2=-0.2
х1=-48
х2=-0.2