Яркое солнце светило и ослепляло глаза
А ты, Женька, любишь всех вокруг воспитывать?
<em>В этом предложении есть обращение (Женька), которое всегда обосабливается запятыми. Можно также попробовать убрать обращение, смысл предложения не поменяется:</em>
<em>А ты любишь всех вокруг воспитывать?</em>
<em>Только это говорят не Женьке, а кому-то другому. Удачи!</em>
Кабинет биологии,это самое интересное место(кабинет)в школе.Можно увидеть много интересного,мне тут очень нравиться!А нравиться потому что тут можно увидеть настоящий скелет человека,и узнать как он состоит,можно увидеть сухих бабочек,и узнать чем они питаются,каково их строение!Но на этом только начинается приключения:)
Мама объясняла сыну, что предать друга это плохо.
Дети должны знать, что всему есть свой предел.
Нужно придавать значение пусть мелким, но важным словам.
У дедушки в деревне остался старый радио-приёмник.
В давние времена у царей были свои преемники.
Оля за двадцать минут прибыла на указанное место.
1.Окончание -ой,корень -вод,суффикс - ян,основа -водян
2.Окончание -нулевое,корень -бел,суффикс -ок,основа -белок
3.Окончание -нулевое,корень -вод,суффикс -ник,приставка -под,основа подводник
4.Окончание -ий,корень -мор,приставка -при,суффикс -ск,основа приморск