We speak, write, listen in the lesson.
1. Where has Molly been?
2. When did we visit New York?
3. How is going my friend to travel?
4. Who will go to London next month?
5. Where is the concert taking a place?
6. Where hasn’t been my little sister?
7. What did we visit two days ago.
Если мы получим / получили такси, мы прибудем вовремя.
2 Если бы я выиграл в лотерею,( я / ’г) Купить тебе машину.
3 Если мы (не / не) уйти сейчас, мы опоздаем.
4 она будет сдать экзамен, если она (работает / работал) сложнее.
5 )будет / будет) вам выучить язык, если у вас было больше времени?
6 Если бы у них было больше денег, они (могут / могли) идти на праздник.
7 Если бы я (был / были), я бы перестал курить.
8 я (не / не) кричите, если я видела призрака.
I came home, my hands and go to dinner. Lunch is usually mom prepares various soups. but most of all I like hash. but my mother prepares her rarely. and so we usually have chicken soup for lunch, pasta with a cutlet and tea or compote.
Предположу:
<span>Микеланджело родился В 1475 году.
</span>Он стал художником(живописцем) В 13 лет или (В ВОЗРАСТЕ 13 лет).
КОГДА ему был 21 год он отправился в Рим.
ПОСЛЕ ТОГО он приехал во Флоренцию.
ПОЗДНЕЕ он расписал Сикстинскую капеллу.