бе́гает→[б'эгай'ит]
В слове «бе́гает»: слогов—3 (бе-га-ет), букв—6, звуков—7:
б →
[б'] : согласный, парный звонкий, парный мягкий
е →
[э] : гласный
г →
[г] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
е →
[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[и] : гласный
т →
[т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
Воюю - воевать,ночую - ночевать, перекладываю - перекладывать, горюю - горевать,беседую - беседовать, волнуюсь - волноваться,cоветую - советовать,заканчиваю - заканчивать,разговариваю - разговаривать, пересчитываю - пересчитывать, танцую - танцевать, высаживаю - высиживать, чувствую - чувствовать, пробую - пробовать, исследую - исследовать, заглядываю - заглядывать,вышиваю - вышивать, фотографирую - фотографировать, настаиваю - настаивать, постукиваю - постукивать.
ВЫПИСАЛА ТЕ СЛОВА КОТОРЫЕ НАДО,остальные не надо выписывать!!!
Используя толковые словари, определите значения следующих слов, их смысловые и стилистические особенности. Составьте с ними предложения.Помощник, пособник, соучастник, партнер.2. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов. Сделайте стилистическую правку предложений.Мы используем индивидуальный подход, учитывая интересы и способности ребенка.Фирма традиционно изготавливает ювелирные приборы, но может выполнить и другую продукцию.В преддверии холодного сезона вопросом особой важности в городе является подготовка к зиме.Председательствует на заседании профессор, только что защитивший ученую степень.3. Определите, употребление каких синонимов стилистически неоправданно. Сделайте стилистическую правку.На полях животноводческой фермы трудится самая современная техника.К концу года рапортуют труженики торговой сети столицы.Кара за небрежность в обороне настигла «Зенит» уже на четвертой минуте первого тайма.Строители обещали воздвигнуть здание нового вычислительного центра в сентябре.4. Определите, являются ли данные слова многозначными или однозначными. Употребите их в контексте.Зерно, холод, октябрь, семестр, зеркало.5. К следующим словам подберите омонимы, омоформы, омофоны, омографы. Употребите их в контексте.Жгут, ключ, атлас, мой, стекло, вина, трём, род, старожил.6. Составьте предложения или словосочетания с паронимами.Действенный – действительный; деловитый – деловой; дипломатический – дипломатичный; дефектный – дефективный; конструкторский – конструктивный; эффектный – эффективный; логический – логичный; представить – предоставить; размещать – помещать; укрывать – скрывать; осудить – обсудить; новшество – новинка; существо – сущность; типичный – типовой; одевать – надевать; явный – явственный.7. Подберите несколько синонимов к словам. Составьте словосочетания.Преимущество, влажный, дерзкий, кроткий, неизвестный, необъятный.8. Подберите несколько антонимов к словам.<span>Вежливость, вечность, возникать, гигант, движение, естественный, знание, искренность, истина, красивый, свет, свобода
</span>
Частицы ни не бывает вот почему!
Вход в музей очень большой, как ворота в замок.в музее всё очень красиво обстановка подготовлена к празднику новому году.наш школьный музей очень красивый и интересный