<span>Текст:"1) Он родился в бедной, крестьянской семье. 2) Солнечные лучи игра-ют на густой, сочной, росистой траве. 3) Я видел женщину молодую, прекрасную ,добрую, интеллигентную. 4) В сундуке я нашел пожел-тевшую, написанную по-латыни, грамоту. 5) Сквозь маленько, затяну-тое льдом, оконце пробивался свет. 6) Алеша подал ему маленькое, складное, круглое зеркальце. 7) У него были большие рыбьи глаза. 8) Вокруг тянулась плоская, унылая степь. 9) Послышался звонкий дет-ский смех. 10.) Все уснуло крепким, здоровым сном. 11) Был холод-ный осенний вечер. 12) На ветках висели крупные, тяжелые капли. 13) Дул сухой, горячий ветер. 12) В полях лежал влажный, рыхлый и осле-пительный снег. 13) Мы шли по тихой ,озаренной звездами, тайге. 14) Одуряюще пахла, омытая дождем, молодая трава. 15) Теплым летним утром отправился я в Львов. 16) Красные, голубые желтые: поднимаются к небу скалистые вершины. 17) В старом загородном парке тихо. 18) Медленно падает на землю желтый, убитый осенью, кленовый лист. "
Примечание:Объяснение не стал писать(это очень долго).На счет 16 не очень уверен в двоеточии,но в других знаках почти на сто процентов уверен.</span>
Синтаксис, пунктуация, запятая, двоеточие, прямая речь, обращение, сложносочиненное предложение, сложноподчиненное предложение, подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство, словосочетание, односоставное предложение, союз, подчинительная связь, сочинительная связь, предикативная часть, второстепенные члены предложения.
Словарный диктант по терминам синтаксиса и пунктуации.
План:1) у входа в кабинет,дверь 2)на пороге кабинета:
а)левая стена
б)правая стена
в)окна напротив
г)пол и потолок
3)мебель в кабинете:
а)парты
б)учительский стол
в)шкафы и тумбы
4) зачем нужно это помещение?
Неширокий коридор, мало света,деревянная дверь, светло и просторно,цитаты из книг,коричневый стол у окна, строгий интерьер,удобные светлый парты
Алиса маленькая девочка, выдумщица и фантазерка, любознательная, добрая, воспитанная. Её прирождённая черта – любопытство – причина и следствие всего, что происходит с девочкой. Мечтательная и наивная девочка, пытается понять иллюзорный мир, в который случайно попадает, но там не действуют никакие правила и закономерности. Только ребёнок способен искренне принять правила игры и пуститься навстречу приключениям
<span>Я слушал выступающего оратора, вскоре его деловые соображения </span>сменились беллетристикой