<span>Верейский - князь, который сватается к Маше (она поразила его своей красотой) . А Маша любит Дубровского и надеется, что он спасет ее - сам женится на ней. Но он понимает ее несколько иначе. Он просто думает, что она хочет "свободы" и даже не задумывается, куда ж она пойдет-то. Венчание состоялось, Дубровский не появился.... Молодые едут в Арбатово, как вдруг на просёлочной дороге карету окружают вооружённые люди, и человек в полумаске отворяет дверцы. "Спокойно, Маша, я - Дубровский. Вы свободны! " О_О Типа идите куда хотите. Ну а Маша, ясное дело, говорит, что он опоздал. </span>
Гоголь обращает внимание на то, что Чичиков постоянно меняется и почти копирует манеры поведения своих собеседников.
Чичиков
остается наедине с самим собой и ему не нужно приспосабливаться к
окружающим. Осматривая город N, Павел Иванович «оторвал прибитую к
столбу афишу, с тем, чтобы, пришедши домой, прочитать ее хорошенько» , а
прочитав, «свернул опрятно и положил в свой ларчик, куда имел
обыкновение складывать все, что попадалось» . Это напоминает привычки
Плюшкина, собиравшего и хранившего разного рода тряпочки и зубочистки.
Бесцветность
и неопределенность, сопровождающие Чичикова до последних страниц
первого тома поэмы, роднят его с Маниловым. Именно поэтому чиновники
губернского города строят нелепые догадки, пытаясь установить истинную
личность героя.
Любовь Чичикова аккуратно и педантично все
раскладывать в своем ларчике сближает его с Коробочкой. Ноздрев
замечает, что Чичиков похож на Собакевича.
Все это говорит о
том, что в характере главного героя, как в зеркале, отразились черты
всех помещиков: маниловская любовь к бессмысленным разговорам и
«благородным» жестам, и мелочность Коробочки, и самовлюбленность
Ноздрева, и грубость Собакевича, и скопидомство Плюшкина.
Душа
Чичикова, так же, как души помещиков и чиновников, омертвела. Ему
недоступна «блистающая радость жизни» , он почти полностью лишен
человеческих чувств. Ради достижения своих практичных целей он усмирил
свою кровь, которая «играла сильно».
Я считаю что все герои произведения грибоедова очень интересные личности. но особое мнение у меня сложилось о главном герои этой камедии. Чацкий очень своеобразный и неординарный человек который смог противостоять всему Фамусовскому обществу. Этот человек говорит всё что думает, и его не смущает, как к этому относятся окружающие его люди. Его открытость и смелость делать образ ярким и запоминающимся. Я считаю его не только умным и развитым но и искренним.
Грибоедов показывает анм, что Андрей Андреевич. (его же вроде так зовут?) довольно резкий, честный, справедливый человек, которго в течении всеё комедии считают сумашедшим. НЕсмотрю не на что я на стороне Чацкого, ведь именно он имеет своё мнение и не боиться рассказать его всем.
Образ Чацкого актуален в наше время.
(извеняюсь, если допустила ошибки)
Великий русский поэт Фёдор Иванович Тютчев любил и воспевал природу. А любимым временем года поэта была весна — время обновления всего живого, начало новой жизни. Тютчев посвятил весне множество стихов: «Весенние воды», «Зима недаром злится … », «Ещё земли печален вид … ». Одно из самых известных
стихотворений — «Весенняя гроза».
Это стихотворение наполнено радостью и ликованием. Поэт изображает грозу — природное явление, обычно вызывающее страх и тревогу. Но гроза у Тютчева совсем другая. Она прекрасная и сильная, весёлая и торжествующая, освежающая и вселяющая чувство восторга. Мы видим это природное явление в развитии: его начало, саму грозу и её окончание.
Поэт не скрывает своих чувств. Он любуется и восхищается стремительной и бурной жизнью природы. С восторгом и воодушевлением Тютчев описывает весеннюю грозу. Мы словно слышим звуки, которыми наполнено произведение: раскаты грома, шум воды, птичьи голоса. Выразительность и яркость стихотворению придают метафоры (перлы дождевые, солнце нити золотит), олицетворения (всё вторит весело громам), сравнения (гром, как бы резвяся и играя, грохочет). Всё в природе гармонично и созвучно одно другому. Гроза символизирует жизнь, движение, мощь и силу природы.Поражает мастерство поэта, которому удалось передать читателям своё ощущение ликующей радости. Вместе с Тютчевым хочется любоваться природой и восхищаться каждым из ее проявлении.
Жил был мальчик которого звали малыш Однажды ушел из школы и увидел щенка от родителей ему не разрешили его взять когда он делал уроки и вдруг постучал кто-то в окно малыш посмотрел но никого не увидел