Умный - умник, умница, школа - школьник, школьница, шалить - шалун, шалунья, музыка - музыкант, музыкантша ( разг.), ракета - ракетчик, воробей - воробьиха, космос- космонавт, хитрый - хитрец.
1. Тоже
2. Тоже
3. То же
4. Так же
5. Что бы
6. Чтобы
7. Что бы
8. Что бы, чтобы
9. Итак
10. И так
Двое рабочих(подл.выр.словосоч.числ+сущ.),стоя на верху и не останавливаясь ни на мгновение(обст.выр.дееприч.обор.),сбрасывали(сказ.выр.гл.) вниз(обст.выр.нар.) уголь(дополн.выр.сущ.)(прост,невоскл,повест,двусост.ослож.дееприч.оборотом.)
1.Севастополя-сущ.(чего?)
2.Н.ф.-Севастополь(неодуш,собств,м.р,ед.ч,2 скл,Р.п.)
3.(Чего?)Севастополя.Дополнение.
Я вижу ошибки в третьем и четвертом предложениях. На фоне усиливающегося загрязнения окружающей среды промышленными и бытовыми отходами, а так же с учетом необходимости вовлечения рекультивируемых земель и грунтовых вод в антропогенное использование, сформировались требования общества к качеству почв и грунтовых вод. Предполагая, что результатирующая гидродинамическая сила представляет собой суперпозицию сил, вызванных каждой составляющей вектора скоростного набора, расчет выполняется по обычным формулам гидродинамики.
<span>как-то раз на майские праздники мы отправились на природу.расположились в небольшом дачном домике,разложили продукты для пикника.Взрослые занялись приготовлениями а мы с друзьями побежали разведывать территорию.денёк стоял прекрасный.весна начинала себя проявлять всё краше и краше.все деревья были в цвету и в воздухе стоял неповторимый аромат.весеннее солнышко иногда скрывалось за облаками.радовало своим теплом.</span>